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第一千七百四十六章 冲击(第2/3页)

    体验……

    但是,当一个人真正意义上尝试过很多次这种类似于窒息虚脱的体验之后,则会一点一点感受到那种隐隐约约的愉悦感,那种感觉,就像是自己的身体和精神在达到极限的尽头之后,一点一点复苏的感觉,那种感觉,足以让人很清楚的感受到,自己在一点一点变得更加强大……

    而这种感觉,也是许多人喜欢进行这种极限锻炼的原因所在……

    尤月其实也是如此,最初的时候,对于这种锻炼精神力的方式,其实他的内心,是有一定的排斥的,但是在确确实实感受到自己精神力量提升之后,这种不适逐渐的被克服,最终变成一种享受的感觉……

    事实上,从某种程度上来说,学生学习也是一样的道理……

    最初的时候枯燥无味,但是当学生真正意义上学会了知识,并且确实感受到知识和智慧带给自己的改变和提升的之后,就会自然而然的喜欢上学习……

    好学生很多时候,都是被奖励出来的……

    比如说,家长们对于分数和名次的奖励,老师们对于高分的学生免除作业,这些其实都会让学生真实的感受到好好学习带给自己的好处,虽然很多时候,这些奖励在成年人看起来并不多,但是往往却能够给学生们一种学习好就高人一等的优越感,而产生了这种优越感和良性竞争之后,就会自然而然的提升学习的氛围……

    而很多的学校教育制度之所以饱受诟病,究其原因的话,其实很简单,无非就是因为学校总是将关注的重点,放在如何处罚成绩不好的学生身上,体罚也好,罚钱也好,又或者是一系列低人一等的规定也好,本质上来说,都是在让原本就讨厌学习的学生,变得更加的讨厌学习……

    无法从学习之中获得满足感,就无法让一个学生真正的喜欢上学习这件事情,而这一点,恰恰是许多学校和家长们欠缺的地方,有些时候,其实学生们的需求并不多,可以提前下课,不需要完成作业,又或者是有能够自由去图书馆看书的权利,就足以让许多的学生欢欣鼓舞,感到学习带给自己的满足感和充实感,而惩罚措施,是绝对不会让学生们变得热爱学习的,只会让他们对于学校和学习更加的厌恶和讨厌……

    修行本身并不能让人变得快乐……

    但是变强的感觉却可以……

    事实上,不仅仅是在修炼这件事情上,这个世界上所有的事情本质上都是如此……

    学习也好,工作也好,生活也好……

    人们只要去做一些对于自己有明显好处的事情。并且能够明显感受到这种好处的话,就算是再辛苦再枯燥,也会坚持做下去,很多时候。做事情本身是不会给人带来快乐,但是做完一件事情之后,自身能力提升带来的满足感,却是一件事情动力的源头所在!

    无论是财富的增长,又或者是精神上的提升。身体变得更加健康,都是人们会去做一件事情,并且从中产生满足感的源头……

    尤月不是所谓的修炼狂人,但是他却喜欢那种自己变得更加强大的感觉……

    从最初的时候,只能够让硬币漂浮,到能给将硬币扭曲变形压扁,这种变化,让尤月能够很清楚的感受到自己的能力在变得更加强大……

    很多时候,人们总是觉得,一个人要变强一定是需要一些理由的。但是事实上,变强这
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