才会提早进入社会开始混日子，他们往往认为自己天生就是应该在外面混的，而至于学习，则完全不感兴趣，越是不感兴趣，越是学不好，学不进，于是最后就只能够彻底的放弃学业……

    优越感往往很容易会被转化成一个人努力的动力，甚至会让一个人改变自己原本的一些想法，喜欢上一些自己原本并不感兴趣的东西……

    很多时候，一个人喜欢玩一个游戏，往往并不是因为这个游戏真的就有多么好玩，或许只是单纯的因为，这个人在这个游戏之中总是能够获胜，仅此而已……

    就像是在各种各样的桌面游戏里，其实往往也是分许多不同的类型的，有些类型的游戏，从普通人的角度上来说，其实并不怎么好玩，但是如果一个人总是能够在游戏之中获胜，那么他就会极力的推荐自己的朋友都玩这个游戏，就会极力的去宣传这个游戏，而反之，哪怕一个游戏真的很好玩，但是一个人如果总是在游戏之中经历失败，也不可能会对游戏产生太大的兴趣了……

    也就是因为如此，所以很多明智的父母，往往在小孩子的小时候，就会试图让小孩子在一些相对来说比较有前景的领域上找到自己的优越感，通过这样的方式，来锻炼小孩子的智商和情商，往往是远比强逼着小孩子上课更好的选择……

    比如说围棋，比如说各种各样的乐器，一般来说，只要能够让小孩子通过学习这些项目，在小伙伴面前找到优越感，就很容易让小孩子坚持的学习下去，因为对于他们来说，这种满足感，往往是促使他们努力前进最重要的动力之一，而无论是音乐的陶冶情操的功能还是像是围棋这种益智项目，其实对于小孩子的成长都是非常有帮助的，前者能够让小孩子更加的纯粹感性，而后者则能够小孩子变得更加的理智从容，从教育小孩子的角度上来说，如果能够让他们对这两者之一产生一点点的兴趣和优越感，往往家长就不需要太过担心小孩子的教育问题了……

    一般来说，擅长围棋的小孩子，在学习之中，理科基本是不可能存在任何的障碍的。他们在逻辑思维上的能力。往往是远远超过同龄人的存在。甚至其中为数不少的人，都可以被称为天才儿童，去参加那些奥林匹克的数学竞赛了……

    而同样的，擅长音乐的小孩子，往往在文科上会具有比其他小孩子更高的天赋，他们往往能够做出充满感性的文字，在背诵大段大段的课文的时候，也往往能够非常的游刃有余。事实上，这样的小孩子，在课业上，往往是不会让家长操太多心的……

    很多时候，家长们的教育方式之所以不能够被小孩子所接受，最根本的原因是什么，就是家长们不愿意用心去寻找自己小孩子的优越感，他们不明白，如果小孩子在学习的过程之中，没有办法产生优越感的话。那么他们的小孩子在课外学习之中，就永远只会是那些成功者的陪衬而已。他们就永远只会是那些优越感的小孩子们优越感之下的垫脚石而已，这样的经历，对于小孩子来说，是不会有任何好处可言的！

    而反之，如果小孩子能够在课外学习之中产生优越感，就会自然而然的得到老师的关注和爱护，得到同学的羡慕和爱戴，这样一来，往往小孩子自己就会喜欢上去学习，往往自己就会刻苦努力去让自己变得更加优秀……

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