刚才提到勤能补拙，天赋并不能决定一切，我觉得说得有道理啊。”

    “你还记得我的观点是什么吗？往自己擅长的方向发展，才能更可能成功。”

    “你提到蒲松龄，提到爱迪生。前者科举失败，于是换了一条路，显然，他很擅长写作，搜集地奇闻异事经过加工后，情节离奇而生动，引人入胜，。”

    “后者则不适合学校条条框框的教学，更倾向于利用自己天马行空的想象力，去创造发明新事物，也取得了成功。”

    “由此看来，咱俩的观点并不相悖啊。”

    “我强调努力，也强调方向。努力错了方向，不仅做的是无用功，更有可能做负功。”

    周凡的语气很轻松，说出来的话却发人深省。

    “不撞南墙不回头，不到黄河不死心……这些话是用来形容别人顽固不听劝的。”

    “我知道，很多同学觉得固执、偏执，其实是一件好事。觉得自己能坚持自我，不违背本心和原则。”

    “我也知道，很多人会说‘错就错了，我不后悔！’，‘不尝试，怎么知道这是错的？’。这些话，是我们年轻的时候，经常对长辈说的话。”

    “其实各自都有各自的道理。”

    周凡想了想措辞，“不亲自走过的路，不足以称之为风景。年轻的时候，总是觉得自己无所不能，有大把的时间可以去浪费，去试错，去寻找到底什么才最适合自己，因此不听劝，始终如一地坚信自己是正确的。”

    “慢慢地，在成长的过程中，有些人通过看书、学习、老师教导，能更加深入地去思考，去反省，从而修正自己的想法。这也叫‘正确塑造三观’。”

    “但有些人因为太过盲目，自信，以至于始终以自我为中心，哪怕心里意识到自己可能是错了，却仍旧死倔着脖子，不肯低头。你们觉得这种顽固，要得吗?”

    “以前，我也特别讨厌别人对我说‘我是为你好’，‘你这样做不对，应该如何如何’，‘我吃过的盐比你吃过的饭还多，这事必须听我的’。但现在想想，有些事情，必须得辩证来看。——或许他们是对的呢？就算不那么对，那万一我们想要坚持的事情，有那么一点点错呢？”

    “千里之堤，溃于蚁穴；百尺之室，焚于隙烟。锻铁需要千锤百炼，才能剔尽杂质，让铁器变得更为坚固。可一旦里面有杂质呢？在上阵杀敌的时候，一碰即碎，是不是会白白葬送了姓名，从而输掉整场战役？”

    “这才是为什么，需要自我反省，自我修正。”

    “听起来现在聊的，和刚才聊的似乎是两码事，但实际上就是一回事。”

    “我们需要知道自己擅长什么，不擅长什么，能做什么，不喜欢做什么，而不是毫无意义地在一条根本不可能走到头的路上猪突猛进。”

    “大学，给了大家这个机会，去深刻地认识自己！”

    “而高考，则是通往大学，最直接，最简单，最轻松的路。”

    周凡收了尾，眼神落在面前的成果身上。

    成果推了推镜片，若有所思：“不登高山，不知天之高；不临深溪，不知地之厚。不亲自经历，根本无法拥有深刻的体会。但你说我们需要善于采纳别人的建议，从而对自我的思维进行偏差修正，也就是说，并不需要亲自去经历？”

    周凡笑道：“君子性非异也，善
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