，加入社会学科，令学生们学以致用，学有所用，才是教育根本。”

    “说起来简单，做起来难啊。”

    “职业大学就能解决这个问题，甚至能发展成终身职业化培训体系。”

    葛小天说完，话音一转，好奇道：“您申请了多少教育拨款？”

    “等咱们谈完章程再说。”

    教部老领导打开投影设备，“西部教育体系确实落后，既然决定组建西部联合职业大学，上级希望能把部分发展不起来的高校，并入其中。”

    “这部分高校归谁管？如果还是教部，恐怕后期在管理上，会跟天成起冲突。”

    “放心，天成待遇那么好，职业大学一成立，恐怕这些高校的师资力量瞬间就会被你们挖走。”

    “您别开玩笑了，我们怎敢挖教部的墙角。”

    “嘿，北地老中专的教师和技术员哪去了？还有农机部门的骨干们？”

    “……”

    “并入这些高校后，西部联合职业大学沿用教部职称。”

    “领导，只有天成标准能衡量天成技术水准，您若沿用教部职称，题目不对，技术也不一样，评的是哪门子级别？”

    “如此，你就要给我们一套完整的技术教材。”

    “原来您打的是这个主意。”

    葛小天沉思片刻，微微点头，“可以！”

    曾经，天成每年都会公开一批高新技术，一是推广天成标准，二是怀璧其罪，三是不吃独食，四是巩固企业与企业之间的关系。

    使用这些技术的企业逐年增加，教部考虑到就业问题，便陆续将这些技术录入教材。

    但天成开放的高新技术，并不是核心技术，或者说，只有天成中专学员，才能接触到核心技术。

    像机密技术，除了九所的航太部知晓，外人听都没听过。

    而绝密技术、不记录技术，更是系统人员专属。

    上级部门肯定知道天成有点东西，否则造就不了现在的最强民营。

    换句话说，天成组建职业大学，上级准许，又授权本科学历，还给予教育拨款，天成总得拿出点干货。

    至于要这些技术干嘛？

    华夏级企业要赚钱，地方官企要赚钱，否则怎么养这么大一个国家。

    葛小天思索着，打开时光机笔记本，登陆天成中专数据库，调出这段时间科教组准备的职业大学教材目录，插入几项原本不准备公开的科目：

    “基因种子、基因重组、克隆食品……”

    “塑胶燃料、塑胶轰隆隆、超强塑胶制品……”

    “重金属冶炼、石墨烯提纯、人工钻石合成……”

    “特种水泥、无缺陷混凝土……”

    “3D打印、AR技术、VR技术……”

    “光谱学、光刻学、EUV技术、DUV技术……”

    随着高新科技科目增加，教部老领导的笑容越来越明显，蓦然想起什么，“等等，小葛，你之前似乎说过，会招收天成国际控股合作伙伴所在地区的学生，那样一来，这些技术可就被海外学去了！”

    “对啊，但如果咱们不让他们学习，哪来的国际合作？没有合作，又哪来的国际地位？”

    “可是……这全是宝贝技术。”

    “只要咱们跑得快，他们就永远追不上，不，是永远追着咱们跑，甚至谁也不敢掉队，因为一旦掉队，技术就会迭代，没了高新技术，整体就会落后
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