第527章 讨论(第4/4页)
真地听着班主任老师的讲话。
“高考倒计时的从现在开始。不管你们在家里是睡到几点起床,从明天开始,必须每天6点钟按时起床。迟到的同学,罚绕着操场跑五圈。”
“能不能考上大学,能不能考上心仪的大学,尽在这三年之中!苦过这三年,你们到了大学里,就可以尽情地吃喝玩乐了。”
班里本来是很静的气氛,但是听到杜老师这样的一句话后,学生们又哄然笑了起来。
“是不是还可以谈恋爱?”有一个同学趁着闹哄哄的时候,喊了一声。
“这是谁说的?站出来!”杜老师严厉地喝斥道。
班级里一下子又变得寂静无声了。
众人的眼光,都看向了那个疑似声音传过来的方向。
一个男生被盯得有些发窘,他赶快摆着双手,惊恐地说道:“不是我,我没有说!”
“怎么?敢说不敢承认吗?谁说的?赶快站起来!”杜老师又提高了声音说道。
一个看起来其貌不扬的男生耷拉着脑袋站了起来。
班级里一下子静得落针可现,都不知道班主任要怎么处理这个男生。
“你叫什么名字?”杜老师问道,他现在还不能叫出这个男生的名字。
“我叫高永胜。”这个男生蔫儿吧唧地回答道,想必他很后悔自己刚才喊了那么一嗓子。
“你是不是很渴望爱情?很希望谈恋爱?”杜老师又追问道。
高永胜沉默着,不敢说话。
“说话!问你话,你赶快给我回答。”也许是觉得气氛过于沉闷了,杜老师问的时候,居然自己先笑了起来。
高永胜抬头看了一眼班主任,他搞不明白班主任为什么会笑,随即他赶快摇了摇头。
就算他心里非常渴望爱情,现在也不敢说出自己真实的想法了。
“你不渴望爱情吗?不想谈恋爱?那你刚才喊出来做什么呢?”杜老师现在表现得明显的很轻松。
当他听到学生问“是不是还可以谈恋爱?”这个问题的时候,他的内心是极度愤怒的。
已经让学生签订了承诺书,承诺在学校里的时候不谈恋爱,怎么这个学生还这么大胆呢?
但是,旋即他又理了一下思路,把原本想要惩罚这个学生的心,变成了想利用这个机会,看一看学生们对爱情是一个什么样的观点。
然后,再对学生们的观点进行评判,他觉得这样的教育形式,可能比直接惩罚这个男生的效果要好得多。
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