那是在惜雪还上着小学的时候，班上的同学们在课余之际经常一起玩，自然有时聊着聊着就会谈到各种各样游戏。在当时，拥有一个自己的游戏机可以说是在朋友面前特别有面子的一件事，往往能引来不少伙伴惊讶羡慕的眼神。然而惜雪打小和自己的爷爷奶奶在一起生活，平时接触到的事物也远没有自己的同龄人那么多，只能在一旁听着小伙伴们龙飞凤舞的描述一边在自己心中为那些神秘事物勾勒形状，留下无数的憧憬。

    某个和往常一样的下午，刚刚结束第一节课后，当时的惜雪正和自己的好朋友冰雨畅谈昨晚观看的最新一集的动画时，班主任突然找到了自己，说自己的妈妈有东西给她，并且寄到学校来了，放学后记得去门卫保管处取一下。这还是打小时候起第一次母亲寄东西给自己，充满期待与忐忑心情的惜雪，就这样焦躁迫切地熬过了三节课，老师所讲授的东西是一点都没有听进去，自从上小学以来这还是惜雪第一次有过这种急切的感受。

    好不容易等来了放学的铃声，惜雪甚至连和冰雨打声照顾的功夫都没顾上，就急不可耐地奔向门卫处，留下了座位上冰雨一脸困惑不解的表情。小心翼翼地从门卫的手中接过那包裹得神秘严实的快递箱后，惜雪一路小跑着回到了家中，连书包都没有顾得放下就着手研究这份来自母亲的神秘礼物。闭上眼睛心里默默祈祷着，然后一点点掀开了拆封了的盒子，首先映入自己眼帘的便是这台笔记本电脑，除此之外母亲留给自己的信静静的躺在它的上面。

    惜雪拥有的电脑操作的特殊天赋，在这一刻彻底激活。在拿到电脑不教自会，很快便自己摸索着掌握了最基本的操作。虽然当时的家中没有安装网络，不过这没有影响到惜雪对电脑的痴迷。在之后周六周日里，惜雪频繁的去往离家十几公里图书馆自己查阅学习电脑的知识运用，傍晚回到家后也顾不上吃晚饭，第一时间靠着记忆回顾自己在图书馆里学到的新技能新知识，在电脑上运用得称心如意，得心应手。

    在这种疯狂的趋势的慢慢演变下，惜雪渐渐着了魔一般，自己本来品学兼优的好学生形象也一下子褪去了光鲜亮丽的光环，成绩开始渐渐地不复当初，如果不是爷爷奶奶在这种情况下强加干预，事情可能真的会变得愈加一发不可收拾。在整个小学期间，惜雪自己躲在房间里偷偷整理的关于互联网技巧运用的笔记足足有上百本，里面用一笔一划的稚嫩的笔迹记叙了种种知识与技巧，在惜雪看来，这可是她为数不多的珍贵的宝藏。

    长辈们都说惜雪这孩子魔怔了，再这样下去迟早有一天会分不清虚幻与现实的，不过在惜雪看来，这才是真正的自己。渐渐的，随着网络的重要性愈发明显，惜雪也意识到了人工自己仅仅靠理论支撑而没有网络技术的支持的话，很多自己的想法操作都难以继续开展，也就意味着自己缺乏向更广阔领域探索的钥匙。

    时值六年级毕业，正要升入初中之际，事情发生了转机，换而言之称之为事态发生病变也合理不过。

    和往常一样的某天早晨醒来后，惜雪发现自己的视界里事物发生了不可名状的变化。身边的物件仿佛离自己很远，视野中对距离的认识产生了扭曲与偏移。不仅如此，自己对维度的观察也产生障碍，自己明明好好的
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