设置

关灯

第二章 秦岚月(第2/3页)

    看游戏宣传片入迷了!”徐浩听到罗老师的话,心中嘀咕自嘲了一番。

    “前面的课,我们已经学习了地球的形成,今天我们来说说,地球最初的生命起源和进化情况。”

    “众所周知,150亿年前宇宙的诞生,奠定了地球产生的物质基础,我们现在居住的地球,大约形成于46亿年前。”

    说着,罗老师开启了3D全息投影,投影上马上模拟展现出宇宙的形成过程和地球的形成过程。

    “大约在38.5亿年前的太古宙,地球上就已经开始出现生命形态,最开始的生命形态是什么,我们已经无法考证了。”影像继续模拟着最初的地球环境和地球上最初生命可能的形态。

    “到了大约35亿年前,地球上的海洋中,开始出现了蓝藻类原核生物,它们能够进行光合作用,吸收地球上的二氧化碳,释放出氧气到空气中,大量的蓝藻制造了大量的氧气,久而久之,有一部分在地球大气层上层的氧气,经过紫外线的长期照射,在地球上空形成了能够阻挡太阳紫外线的臭氧层。”

    徐浩和秦岚月都目不转睛地看着罗老师地讲解,时不时还在笔记本上做着笔记,只有李杰胖子的目光,不时掠过徐浩,偷偷瞄向校花秦岚月。

    “臭氧层的形成,为地球上的生物提供了保护层,使生物避免了太阳紫外线的直接照射。于是地球上的生命开始了向更高级的方向进化:从原核生物进化到了真核生物。有哪位同学知道这两种生物的区别和它们进化花了多长时间呢?”罗老师讲着课开始了提问。

    只见秦岚月举起了她的右手。

    “好,第一排中间的这位女生,你来回答。”罗老师一指秦岚月说道。

    “原核生物和真核生物的主要区别有两个,一是:是否存在细胞核;二是:是否存在完全分化的细胞器。现在的研究推测认为,最早的原核生物出现在大约35亿年前,最早的真核生物出现在大约20亿年前,由原核生物进化到真核生物大约花了15亿年的时间,这真是一个漫长的进化过程啊!”秦岚月娓娓道来,结束时还不忘感叹一句。

    “好,回答正确,请坐。看样子,大家初高中学的知识,都还没有还回去给老师。那你们认为这两种生物是怎么进化的呢?大家都可以一起讨论一下。”罗老师调侃般的赞赏了一句,请秦岚月坐下后,又向全体同学发问道。

    听到罗老师的调侃,讲台下的同学也是发出了笑声,听到问题后,都一一与同桌、好友,讨论了起来,教室里顿时响起一阵讨论的声音。

    过了几分钟,罗老师的声音响起,还在讨论的同学,顿时都安静了下来,做好了回答问题的准备。

    “现在最普遍的观点是内共生学说。”罗老师并没有继续叫人来回答这一问题,而是自己讲解了起来

    “该学说认为:线粒体的祖先——原线粒体:一种可进行三羧酸循环和电子传递的革兰氏阴性菌,被原始真核生物吞噬后,与宿主间形成共生关系。”

    “在共生关系中,对共生体——吞噬了原线粒体的原始真核生物,和宿主——原始真核生物都有好处:原线粒体可从宿主处获得更多的营养,而宿主可借用原线粒体具有的氧化分解功能,获得更多的能量。”

    “最早提出这一观点的是美国生物学家——马古利斯,她在1970年出版的《真
    (本章未完,请翻页)