别逗了，什么指语，”秦家驹对他的指语有些感兴趣。陆然将王楠桌上的书挪了挪，伸出手给她展示，“食指、中指、无名指、小拇指分别代表A、B、C、D每个手指点动一下代表一个子母，用作传递选择题答案。至于其他一些简单的沟通，我们可以根据手机键盘拇指按键法来提示对方，你看食指、中指、无名指三根手指被条纹分为九个格子分别对应手机1-9每个数字键，一副完美的键盘就此诞生。我们只要清晰的把指法传递给对方，我想要猜出对方的大致意思应该不难，况且你我只需传递选择题答案足以，并不需要太繁琐的沟通，”陆然一口气说完。秦家驹怀疑的看着他，“你是从哪学的这些歪门邪道？”“这两天睡不着觉突发奇想，绝无第三人知道，而且就算监考老师看见他也说不出什么，”陆然说完靠在椅子上等待她的答复。“你们两个在这缩头缩脑干什么呢？要不要我在找个仓库、储藏室什么的？”马思琪从他们身边路过顺便调侃一句。秦家驹不满的瞪了马思琪眼，见她走远扭头看着陆然想法不错值得考虑，放学给你答复，回头继续看书。陆然兴奋的攥起拳头做了个胜利的姿势。秦家驹就此事做了一天的心理斗争，要不要跟陆然同流合污，每年爸爸、妈妈为了给自己开家长会，都会大老远的从南方回来，好不容易相见一次真不忍心让他们失望，大不了我以后加倍努力就是了。她下定决心。放学时陆然在校门口等她，再回家的路上秦家驹说出了自己的想法，陆然兴奋不已，从那以后两人就为此事展开蓄谋。他们抓紧一切可以利用的时间，将能想到每句话的按键手法都做到心里有数，然后演示给对方看。就这样两人一起上学一起放学，除了讨论以一些学习方面的内容，多数时间在谈笑风生。陆然是个头脑简单思想单纯而且极具幽默细胞的傻小子，让人接触起来特别轻松。尤其是对秦家驹这种从小跟爷爷、奶奶长大，父母常年在外地工作，一年见不上几次面。单调的家庭生活塑造出她独立、坚韧的品质同时，也给她养成了孤僻、倔强的性格。在她的记忆里学习是她唯一的任务，只有取得好的成绩才有资格向父母提出各种各样条件。陆然经常给她讲一些发生在自己身上的奇葩趣闻，“在我很小的时候，老爸在菜市场卖鱼，每天起大早要去海鲜市场上货，他每天骗我说要出海打鱼，回来以后把老人与海的故事复制到自己身上讲给我听，害得我每天为他提心吊胆，但看到他每天收获颇丰又特别崇拜他，我总是幻想着跟他一起出海，但他告诉我还小不能出海，海里面有一种大鱼钻吃小孩，让我长大后在去，后来学了老人与海的课文我才恍然醒悟，回家为此我还大哭一场，但现在回想我的童年真的就是个渔夫的儿子。”秦家驹每次听过他的故事都逗的不行，她真的不敢相信世界上有这样的父母，跟陆然在一起仿佛回到童年的快乐，无忧无虑任由自己想说就说，想笑就笑。陆然就像一个童心未泯的大孩子，每个幼稚举动都让她觉得可笑极了。

    期中考试在大家惶恐不安的复习中如期而至。每一张发到手里的卷子都像是一位久违的朋友，有的不分你我，有的既陌生有熟悉，有的早已相忘于江湖。可能只有每个人答题时的表情才是最真实的，他们低着头，盯着卷子，不需要任何掩饰和浮夸，只需
    （本章未完，请翻页）