（一）一次课堂上的短聊

    -是马普和安洁在克林诺的讲座上开小差

    -真实差学生

    克林诺维列斯难得又要进学校讲课了，马普勒夫和安洁很自然地在同一节理论课上同桌。

    南希的话，因为赖床被以上三个人关在家里了。

    “安洁。”

    “怎么了？”

    “你说前文明有没有给我们留下什么宝物之类的？”

    “应该有一些吧。毕竟他们也不是不知道灭亡，肯定会有所准备。但是你说的宝物就太抽象了。”

    “那你说前文明的气候如何？”

    “十几万年最多是改变地形吧，气候应该是局部跟随地形改变，其余大部分保留。你地理没听课？”

    “不记得。”马普勒夫翻着她的笔记本，翻到某页的时候还比较高兴——

    “嘿，我记得这是上节地理课上画的。”

    安洁发现她桌子上的地理指导书了。

    哦，敢情你炼金讲座上拿地理指导书，地理课上画炼金教授？

    （二）主要是马普勒夫和Maplev

    -深层设定杂谈

    Maplev是“前文明的马普勒夫”，但她所知所能都远超出马普勒夫当前的文明（具体方面设计是现今水平再发展四五千年到一万年不等，不仅是借助了其它■■文明的帮助，我设定中的“它”存在于现今水平科技的至少两千年后。十二多万年一个人能这么做也不错了）。

    她在大约五万年前离开了Kllino身边，原因则是作为人类的求知欲。这也导致了Kllino为了找她介入这一次的文明。

    因为离开时间太久所以Maplev也忘记了自己的大部分往事（情商属于固性物），其中包括Kllino，但没有忘记Nancy是自己曾经留给世代的遗留物。于是接下来的大部分监测都是环绕着Nancy的，在这之前她会选择发达地区的人做为监测主体。

    在以往的监测中也出现过短暂的文明并且被监测，但是很快就因为撑不过“它”的基础考验而消失，没有留下先进的东西。但这些保存在表层，所以已经被发现得差不多了。

    Maplev偶尔吸烟，在冷天适量饮酒，掌握大多数乐器的演奏，间断地记得前文明的著名诗篇，还有许多东西她都懂得。她也会偶尔地实地考察，与生物交流，而且目标明确。

    我担心过其它的问题，但是我不清楚哪些方面的知识，所以不敢妄言，一切都是我的了解和推测。

    Maplev是以“指引者”的心态与这个文明交流，这个文明的几乎一切她都懂，但再发展下去也会受到阻碍。她的文明经历了许多的阻碍而最后没有挺过去（也就是挺过Maplev自身造成的“毁灭”），她无法知道如果人类有朝一日挺过所有灾祸的样子，但她很期待这个发展方向不同的文明会如何发展下去。

    也许这个文明的威胁已经出现了，如果突破的话人类也会得到一次飞跃的发展，如果无法突破——

    它大概会把人类拖死。

    （三）盘点一下人物情况并且添加了一些东西p1

    NancyNicholas

    安洁·多弗尔海姆

    马普勒夫·布拉茨奇辛·拉托内克里克

    克林诺维列斯·尤克特拉希尔·拉托内克里克

    秋风

    元理

    Maplev

    克劳德·阿南瑟尔（未完）

    卡门·阿南瑟尔（未完）

    -是
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