说，先生说的功课就是功课，意思也是功课。”徐二郎作揖。

    “切，我还以为是什么呢？”

    “这样那我也都会啊。”

    其他孩子不服气了。

    “说得好，说得好啊。”先生并没有要怪罪徐二郎的意思，只是大笑三声，抒发自己的畅快的心情。

    “那你可还有什么不懂的？”笑完之后，先生来到徐二郎身边，弯着腰问道。

    “学生有一句，不知是什么，还请先生指点。”徐二郎想了一下说道。

    “哦？是哪一句？”先生眼中笑意更胜。

    “弟子不会读，但是可以写出来。”徐二郎挠挠头。

    “不会读就会写？吹牛吧？”

    “徐二郎吹牛了。”

    小孩子议论纷纷。

    “这样啊，你来。”先生牵着徐二郎，走到画前的桌子旁，“那你写出来我看看。”

    徐二郎也不客气，拿起笔在砚台里沾了墨就开始在在白纸上写。不一会儿一句歪歪扭扭的诗就出现在了白纸上。徐二郎放下笔，长舒一口气，退到一旁向先生作了一揖。

    “写了什么？”坐在前排的孩子想要起身去偷看一眼。

    先生拿起白纸看去。

    “仙人抚我顶，结发受长生。”

    “这一句你是哪来的？”先生皱起了眉头。

    “是学生脑子里的。”

    “哈哈，吹牛。”

    “徐二郎脑子里的，徐二郎会写诗了！”

    “撒谎，伸出手来！”先生放下白纸，拿起桌子上的戒尺对徐二郎喝道。

    徐二郎伸出手，开口说道：“学生没有撒谎，就是学生脑子里的。”

    “啪！”先生狠狠一尺打在徐二郎手上，徐二郎当下就忍不住握住了拳头，想要消除手心的疼痛。

    “再说一遍！”

    “学生脑子里的，学生没有撒谎。”徐二郎说道。眼里噙着泪花，语气里有了哭腔，不知道是因为疼痛还是因为被冤枉。

    先生听完，就要再举起手中戒尺打去。徐二郎摊开手也不躲避，只是撅着头说道：“我娘说，是就是，不是就是不是，学生不敢撒谎。”

    先生放下手中的戒尺，开口问道：“你娘还说什么了？”

    “我娘说，先生有学问，不懂的问先生。”

    “哼！”先生将戒尺狠狠摔在桌子上，打翻了笔架，毛笔倒在白纸上，晕开了一团黑云。

    “你回去吧，以后不用来了。”先生说完，一甩衣袖就走进房门，只留下外面的孩子，一个个吓得不敢说话。