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123、煮酒 红酒 论英雄(第2/2页)

    生的需求,从小规模做起。

    积累了一定的经验和人气,在买地盖楼办九年一贯制或者十二年一贯制的教育。

    如果要想早日见到经济效益,可以考虑从办高中私立学校开始。

    高考这个独木桥,千军万马都来挤。

    谁给的通道宽,家长就会把孩子送过来,只要三年一届出一批清北,那名气和牌子,不用你太多宣传,家长嗅着味道都会把孩子送过来。

    国家鼓励民办教育,给的政策还是非常诱人的。

    比如公办高中,只能在本市县招生,不得跨地市。

    而民办则可以跨地区跨市,原则上不能跨省。

    但跨地区跨市,只要你办得好,出了名,会吸引全省的优质生源。

    如果能把一省最好的学生集合到一所高中,那不就是把一个省能考上清北等名校的学生放在一处了吗。

    从一进雅间就跟两位美女逗闷子的许东东,参与到这个话题,他赞同二位的许多看法和观点,他也指出余可说得教育模式,是从办民办教育投资商角度考虑的,实际上不合泱国国情。

    人口是引以为傲的,泱国国民已经遍布全球各国,掌握的经济在全球占比,已经到了不说不知道一说吓一跳的地步,要是哪国惹毛了我们泱国,只要有人振臂一呼,说让你汽车卖不出去,那你国先别说买车了,原先卖得车也有泱国国民给你砸了,再有人振臂一呼,让你国超市倒闭,那你国在泱国开得超市必须倒闭。

    爱国方面,没得说。

    人口多必然有人口多的问题,就民办教育而言,如果出现了余可说得那种情况,制造出超级中学,那么本来“寒门难处贵子”,这个社会不均衡的问题将会更加严重。

    众所周知,民办的超级中学收费一定会很高,收费高的目的有二,一是为了盈利,企业搞民办学校,利益最大化是企业存活和发展的方向。

    二是通过高收费,拒掉一部分学识资质不是顶尖但是也还不错的人,以保证学校不至于过于膨胀而使管理和教学力不从心,结果导致这些孩子因为家庭困难,失去了考取名牌学校的机会,让他们的未来充满了不确定性。

    三个人吃鱼吃肉,喝着红酒,大谈教育和未来教育走向,颇有些煮酒论英雄的意思。

    高谈阔论,彼此驳斥,谈着谈着,余可突然提出一个想法,她说,“如果将来我的民办航母办成了,打败了你们公办学校,我邀请你们这些教育精英到我这艘航母上来,给你们足够的满足,你们来不来?”

    这个绣球扔得,让许东东瞅着蒙梦,蒙梦瞅着许东东,谁也没说啥。

    未来的东西,充满了那么多不确定性,让我们怎么回答呀?

    眯着显了醉意的桃花眼,余可翘着小指头叮问许东东,“东哥,你是爷们儿,你先回答。”

    “……”

    亲,我的上司在那盯着我呢,我说冲着那么丰厚的待遇,跟你走?

    我要决绝地说坚决不去,似乎又太假。

    端起酒杯,许东东喝酒磨蹭。

    “我会考虑的。”看着许东东不答,蒙梦仰着头,做思考状,看着挺高的墙上,悠悠说道。

    “那我也会考虑的。谁不考虑谁傻。”许东东放下酒杯,掷地有声。

    余可和蒙梦听了,面面相觑。

    “滑头。”余可眯了一下许东东,用高脚杯点了一下他。