三郎陛下直接把冯元一挤到了一边，自己站了过去，亲自给孩子们发放奖励，高力士从旁帮助，文房四宝和糕点糖果各自装在了一个盒子里。

    农户们的家教是淳朴的，孩子们的眼神是清澈的，看着眼前箱子里的东西，激动的心情溢于言表，盯着三郎陛下有些迫不及待。

    三郎陛下左手一个，右手一个，把两个盒子送到了第一位孩子手上，孩子激动的接过盒子，连声谢谢都没来得及说，就跑了下去，边跑，还边喊着，“阿娘阿娘！”高兴极了。

    三郎陛下刚抬起手，本来想拍一拍孩子的肩膀，以示鼓励，可是那孩子接了东西就跑，让他抬起的手拍了个空，不过倒也不尴尬。

    后面发放奖品，孩子们一个个跑的跟兔子一样，三郎陛下始终是没有逮到机会拍肩膀，说些鼓励的话，到了最后，索性等东西都发完了，再站在讲台上说了一番话。

    那些农户和孩子们，只是觉得三郎陛下是书院的先生，而他在台上讲的话，都被农户们当做了书院先生的鼓励，那一句“我在朝堂等着你们”，也让他们以为是书院先生在鼓励他们好好读书，他日争取考取功名。

    三郎陛下的话，自然是赢得了农户和孩子们的一片掌声，毕竟对于书院，他们是有好感的，不少孩子们也是心生向往的。先不说别的，就说书院一日三餐，吃饭管饱，顿顿见肉，就足够吸引人的了，还别说可以学习知识，将来还能考个功名。

    不过，对于王文正和王维几人而言，此刻显然是坐不住了，他们其实一开始就觉得三郎陛下不是普通人，可是却没想到是当今陛下。

    他们刚想拜见，却是被三郎陛下阻止了，他觉得眼下让农户和孩子们认为自己是书院的先生，没什么不好。

    这种感觉他已经很久没有遇到过了，真挚，淳朴，还有充满着希望，三郎陛下此刻感觉很好。

    ……

    私塾的学生们领了东西，在下面把东西紧紧的抱在怀里，连看都舍不得让别人看，这可把那些没有进私塾学习的孩子们给馋坏了，于是就有胆大的孩子主动问话了。

    “先生，我也想要奖品，我要怎么做才可以得到奖品呢？”这孩子有十岁左右的样子，两个眼珠子滴溜溜转的很快，是个机灵的小小家伙。

    王文正起先还因为三郎陛下在场，有些放不开手脚，但很快他就找回了感觉，笑着说道，“想要得到奖品其实很简单！”

    “你们没有进私塾启蒙过，只要你们谁能够背诵《弟子规》这奖品，就能送你一样一份！”

    “或者，你们谁能写出自己的名字，也能奖励一份奖品！”

    “又或者，你们谁能把天竺数字，从0写到10，也能得到一份奖品！”

    “还或者，你们能够完整的背诵出一首诗来，也能奖励一份奖品！”

    王文正笑着说到，这些都是冯元一跟他商量的结果，其实这几种方法，对于上过私塾的孩子来说都很简单，但是对于那些没有进过私塾的孩子来说就有些困难了，但也不是不可能完成的，只要他们平日里有心，去问同为书院或者私塾的学生，有些东西还是可能会的。

    当然，之所以给了四个选择，其实冯元一也是想看一看，这到底有多少孩子会自动自发的去学习，同时也是想在庄子里营造一个主动学习的氛围。

    学习并不
    （本章未完，请翻页）