“把它们当真的你才比较出神入化，”易安问，“系统你不会真是为了潘老师才搭话的吧?”

    【当然不是。】

    【触发任务：沉默的大多数】

    【沉默的大多数：‘所谓弱势群体，就是有些话没有说出来的人。’调查沈丽染病的真相。】

    【任务奖励：500积分。】

    任务名称看得易安直愣：“都看到这本书了?”

    【快没得看了，宿主你快去书店进点货，只需要不停翻页就行，我录下来慢慢欣赏。】

    系统貌似出现了文艺倾向。

    席间人们唏嘘了一会，酒足饭饱后十分幸福，都赶在下午上课前回到了学校，继续紧张的教学工作。高三考验的不仅仅是学生，同样有老师，后者相比前者唯一的优势在于没有高考的压力存在，但花样繁多的检查和考核也不是吃素的。

    方同云下午第一节课就在七班，附中的学生自然不会出现电影中捉弄老师的情节，打铃后大家都老老实实坐在下面，看着方老师领进来一位似曾相识的年轻人，面面相觑。

    易安为了表现得更有学者气息特意买了副平光眼镜，还培养起了没事扶扶镜框的小习惯。

    “这位是易安老师，今天开始在咱们学校实习，都鼓掌欢迎一下。”方同云介绍，“你们班主任正在一班上课，所以就由我来带着易老师先熟悉一下工作，有没有空着的椅子？”

    “有！这里，这里。”一个后排的男学生连忙举手，然后犹豫地问，“易老师你是不是以前来过？”

    “眼神不错，上次爬楼的那个就是我。”易安双臂交叉握腕，非常矜持，“可以欢呼了。”

    “咝……”欢呼没有出现，全班响起统一的倒吸冷气声，怪不得如此面熟。

    虽说当时看个热闹挺有意思，但现在回想起来，哥们你爬楼的行为简直是不要命啊！虽说最后稍微失手，但并没有影响舆论界对易安普遍的看法：是个狠人，早晚死毬。

    就不信他去哪都带着苏老师……那更得死！不可饶恕！

    虽然没有得到预料中的热烈反响，但易安能明显地感觉到周围小女孩和小男孩们看向自己的目光仿佛蜘蛛侠看着钢铁侠，人民群众看着伟大导师，总之就是羡慕敬佩向往，心里不禁乐开了花。

    潜入成功?