时有时无，断断续续，而且这几天下雨，更是没有信号。

    这些日子，付晞泽与他们接触交流，对校长的坚守坚持致以崇高敬意，不觉感叹，有些人明明很好，却甘愿让沙堆里埋没自己一身光芒。

    刚开始节目组过来时，山区里的孩子对他们充满好奇，神色紧张举止惊慌失措般，见着他们就躲。但孩子终归是孩子，生性单纯，而这里的孩子多了份朴实善良，只要怀着善念接近他们，他们便以微笑回应。尤其是与节目组的人接触次数过多，其中有几个工作人员就是孩子王，经常打成一片。

    原本安静清冷的学校里多了不少欢声笑语，人心往往容易被最简单的东西大动。学校设有简陋教工宿舍，方便老师们办公，但因他们的到来，学校老师若家在村里，便回自家住，若外地教室就到学校附近村民家将就一晚。

    村民格外热情，或是感谢他们无私奉献至今。以往到了丰收日，他们会送上些土特产到学校，校长不同意，不愿收下，执意用购买的方式才肯接受。他十分了解村子里每年收成，赚取利润，大家都不容易，紧紧帮了点小忙，举手之劳而已。

    夜晚，工作人员挤在大宿舍内，见着这边情况后，他们所筹备的那点公益金严重不足，治标不治本。他们讨论着，真正能给到帮助，还需要很长时间，他们能做的就是让这帮孩子，能知道外面的世界大概是什么样的，不能只看眼前。

    付晞泽在这边已经初步了解孩子们基本情况，多数孩子没有音乐这个观念，哼的曲永远不成调，但他依然找出些苗子较好的孩子。

    山区教师资源缺乏，孩子们能接触到的只是很少，他想了很久，也私下咨询过孩子自己的意见，不少孩子觉得音乐很新奇，想学。

    付晞泽找校长商量过，他提议还是需要给他们多一些其他知识课程，培养孩子兴趣很重要，等他说完自己见解后，校长笑而不语，告诉他，才来村子没多久，再过些日字，仔细考虑清楚。有时候，建议方法都行的通，那最重要的一环，最重要的一步，纰漏出在哪。

    节目组此次前来，带来大量的音乐书籍及音乐乐器，校长人也好沟通，替学生专门腾出间空房子做他们音乐室。学生们为此欢呼雀跃良久，一有时间就跑在那边，好奇伸手触摸，发出嗡嗡嗡叫声，孩子们被吓得赶忙后退。付晞泽察觉他们真喜欢，缓缓坐在电子琴前面，给他们弹奏欢快的曲子，闲暇又惬意。

    ……

    另一边，叶雯倩家，她一本正经坐在叶父面前，良久终于鼓起勇气，淡淡开口，“爸，我回公司吧，我不想当老师了，我回公司帮您。”

    叶父笑而不语，这种情况虽然他没见到过，但类似的也见过不少，估计又是付晞泽怎么了，“雯倩，你想干什么就干什么，爸不逼你。”

    她就知道，父亲未当真，正襟危坐，表情严肃，“爸，我没开玩笑，我不为了谁，就是想进公司…你先挑一个我比能上手的职位，让我进去，我一步步弄上去。”

    “哦”叶父终于正经对着她，“雯倩，为什么现在要去了，当初你可是发誓说此生不碰公司一切事情。”

    “想去。”叶雯倩毫不犹豫回答，“公司不是出现新的危机，我看了这几个月的消息报道，另外自己打探了一番，公司似乎亏损很严重。此时我去，才能清
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