，被大家默认成消息最灵通的人。

    “还没有，不过快了，我听郑老师说学校已经在做最后的录入了。”

    在录入结束后，各科就已经开始下发试卷了，出最终结果也就在今明两天。

    “宋元，116”

    “文朝，102”

    ……

    “刘晓124”

    “赵璐113”

    ……

    “木青青138”

    程老师发试卷不仅念名字，还要带上相应的分数，听得下面的同学提心吊胆的，生怕下一个就念到自己。

    念到木青青的时候，她脸上的笑容明显扩大了：“等会可以用一下你的试卷吗？你的作文写得很有意思，我想给他们都念念。”

    这就是她的作文可以当范文的意思了，木青青自然不会反对。除了一班，程老师还负责13班以及6班的语文，这个“他们”也包括了这两个班的学生。

    当然她的作文并不是唯一一篇被选作范文的，还有同班的肖亚文，也被程老师征用了试卷。

    “青青快给我看一下你作文怎么写的。”刘晓语文分数不算低，满分60分的作文，她只拿了45分。

    作文最重要的一点就是立意，只要确认好立意，再用或优美或有条理的文字描写出来。只要不偏题，那这篇作文就不会坏到哪去。

    只是这样出来的作文分数也不会高到哪去，基本都在45分左右。文笔差一点就42，文笔好一点，就48。

    所以木青青很少会写记叙文这类体裁，她的风格更偏向于用虚构的故事去描写题目所要要求表达的意义。

    比如这次考试的命题《踮起脚尖》，她便从亲情出发，用小故事，描写一个母亲为了不打扰女儿睡觉，踮起脚尖走路，从而延伸出其他内容。

    内容巧妙而有内涵，自然很容易吸引老师的注意。一篇作文，能引起改卷老师的注意，就已经成功了一半。

    “哇，青青你写得好棒，以后我也这么写。”刘晓自认为自己看过的小说也不少，要想写这样的内容肯定也能写出来。

    “你觉得能写就写，但是要注意篇幅。”木青青说的是小说体作文的缺点，作文要求八百字以上，预留的篇幅最多不过一千字，而一个完整的故事，是很难在这个字数内完成的。

    【获得语文年级第一，奖励10积分】

    10积分到手，木青青开始期待起其他科目来，希望能拿到180积分！