“还想在这个班吗？”余朗靠在墙上，教学楼背后没什么人，昏黄的路灯下，看不清人脸上的表情。

    “想。”孙启阳重重点头，其他几人没说话，但是意思大家都懂。

    留肯定是想留的，在这个班，他们第一次感受到了作为班级成员的温暖。

    对的，是温暖。即便他们不认真上课，即便他们成绩吊车尾，但是没有人希望自己被排除在外。

    “既然想，那就好好学。”余朗看看他们，“不管你们考什么分数，都能留下来，但是前提是你们必须有进步。”

    “谢谢朗哥。”余朗的话既是一颗定心丸，又是一个保证。

    物以类聚人以群分，他们的骨子里都不坏，真正不想学的，又怎么会听话进一班。

    “可是，现在高二了，我们还来得及吗？”袁安琪说出了自己的担忧，在座的几个，整个初中基本上都是混过去的，高一也没有多认真，现在想重新学怕也有心无力。

    “只要你想，就来得及。”余朗定定地看着她的眼睛，“不会的就问，班上这么多学习好的，肯定有人愿意讲。我请了家教，你们要是愿意，以后每周末就来我家一起。”

    小团体的会只开了三分钟，余朗把他们安排的明明白白。

    这一晚的对话，除了他们六个，其他人都不知道，木青青倒是觉得好像有什么不一样了。

    各科老师是感受最深的，作为老师，学生交上去的每份作业，他们都会认真对待。

    从近期的作业情况来看，虽然还是有很大部分的错误，但是至少他们的字迹端正了许多。

    “好，我知道了。”郑老师陆续收到了各科老师的反应，送走语文老师，他把余朗几人的数学作业从一堆练习册里面抽了出来。

    翻开仔细看完后，他点了点头，起身去教室。

    “余朗，周乐乐，孙启阳，吴斌，何庆峰，袁安琪，你们几个出来一下。”这会正是晚自习，所有人都在，教室里很安静，听到声音全都抬起头来。

    被叫到名字的六人一脸紧张，犹豫着站了起来，你看看我我看看你，不知道发生了什么。

    “走吧。”郑老师已经出了教室，余朗推了一把何庆峰，示意他跟上。

    “你们这段时间很认真，这很好。”看着六个人束手束脚地站在自己面前，郑老师夸了一句，让他们放松下来。

    他的桌上放的是他们交上去的各科作业，随意翻开一本，上面布满了红叉：“这个字还需要好好练一下啊，周乐乐。”

    “我……我已经在练了，郑老师。”周乐乐平时咋咋呼呼的，这会脸红得像煮熟的虾子。

    “学习跟得上吗？”此话一出，六人纷纷摇头，他一点也不意外，跟不上很正常。

    “那想换班吗？”倒不是嫌弃他们，一班的进度在整个高二来看都算是快的，一般人都跟不上，更何况他们。

    “不想。”余朗坚定地摇头，不管怎样他都不会换班的，其他人也是这个意思。

    去了其他班，他们不能保证自己还会不会像现在这样发自内心地想学习，说不定还会变成以前那样。

    “那行。”郑老师点点头，表示他明白了，“你们先回去吧，帮我把班长叫过来。”

    几人一头雾水地进了办公室，又一头雾水地出去，不知道郑老师葫芦里卖的是什么药。

    木青青也不
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