第三百二十四章 改革进展(第2/3页)
谦等人策划如何改革礼部。
只是礼部分出的部门,除了礼部、外交部这两个顾全新并没有什么意见,毕竟这不影响大周礼仪的运转,反而因为只能清晰,下面人做事情的时候针对性会更强,做的也会更好。
只是到了教育部,这顾全新就很有意见了,本来凌宇搞新式教育的时候,顾全新就不是非常赞同的,虽然凌宇也是李家的女婿,他也是,不过他并没有因为这个关系,就赞同凌宇的做法,幸好的是,凌宇的新式教育如今范围并不是很大,虽然有推广,但是也只是每个州府建立了一个小型的新式学校,招收一些资质出众的学子进行教育,并不是非常大的规模,大周主流还是儒学科考。
不过教育部的职能在顾全新了解后,就不赞同了,除了之前提到的教育部是组织科考的部门,另外就是,教育部还要在全国范围内大面积的开始推行新式教育,当然老式儒学并不是一棒子打死,但是已经不占主流地位了,只是成为新式教育中的一门科目,同时科举制度也要进行变更,考的便不再是单纯的儒学了,还要加入新式教育的各个科目。
当然这不是一蹴而就,毕竟现在大周老式科举的人数是最多的,新式教育才刚开始,即便要改革,也需要给天下仕子一个适应的过程。
几人便在计划中定下了三年内逐步取消老式科考的计划,一开始自然是并行的,而且老式科考与新式教育科考同时进行,老式科考这时候还占据主流地位,不过这是第一年。
第二年开始,老式科考逐渐开始减少,新式教育科考占据主流地位,并且将儒学这种老式科考的学科加入到新式教育当中,作为考试的一个科目,这也是一个过渡期,还有着老式科考,不过新式教育的科考将成为主流。
而第三年开始,老式科考不再进行,新式教育的科考全面取代老式科考,所有仕子必须学习朝廷颁布的新式教育教材,然后参与朝廷的新式科考,然后入士,之后会根据学科专精,分布到大周的各个岗位之上。
顾全新也不是完全不同意,只是他觉得这时间太短了,这么短的时间,天下仕子很难快速的反应过来,那时候会造成朝廷人才凋零,官员的名额都有可能会不足,毕竟大周非常的大,流官数量需求也非常大。
不过顾全新还是非常赞赏新式科考一个概念,就是唯才是举,也就是根据专精不同,分配到不同的岗位上去,这样其实比现在大周这种中了进士,便去翰林院做编修,完事了有官缺就派出去补位的情况要好很多,至少不会让刚出山的地方官啥也不懂啥也不会。
所以这事情就这么僵持下来了,宋谦等人认为,时间不能拖太长,不然新式科考很难快速深入人心,大家对学习朝廷颁布的新式教材热情不会那么大,这样对于改革来说有害无利,毕竟改革是必定有损伤的,他们希望这种损伤时间越短越好,越短便能恢复越快。
而顾全新的想法,就如同上面所提到的,他就认为仕子们转变的速度没有那么快,容易造成人才凋零,当然还有一个原因是这改革后,他可能就失去组织科考的权限了,对于做了多年礼部尚书的顾全新,自从赵正康bei干掉后,他已经主持了两年的科考了,那种桃李满天下的感觉,他是很享受的,要他放弃,当然不会情愿了。
听着周少斌
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