静，可是他到底才五岁，眼眶一阵酸涩，几乎快要掉下眼泪。这已是他的极限，他不能再平静地回答老师第二个问题了。

    周菱把屠墨初的答案告诉了蒋老师。

    蒋老师微微颔首，“这样挺好的，明天跟景琳说一下，让她和陈美希一起坐吧。”

    第二天来学校时，景琳已经忘记了昨天的不愉快。她打开书包，从里面拿出一个小巧的竹蜻蜓，削去了边角锋锐的木刺，被打磨得十分光滑。

    景琳不明白昨天什么事让屠墨初不开心了，晚上回去想了想，央着爸爸给她做竹蜻蜓。

    她主动帮景振昊扫地，四岁的女娃娃吃力地拿着扫帚十分滑稽，景振昊哭笑不得，只好连夜给她做了个漂亮的竹蜻蜓。

    此刻景琳拿着竹蜻蜓，“这个会飞哦。”她演示给屠墨初看，小手搓了竹棍一下，那一片螺旋桨旋转，她松开手，竹蜻蜓飞了出去，飞到教室前面的角落，撞到墙后慢慢落下。她没怎么用力，竹蜻蜓也飞得不远。

    屠墨初看着她，清风从窗外吹来，拂动她细碎的头发和花苞上的丝带。她开心地跑过去捡回来，小手摊开，把竹蜻蜓给他，“送给你，不生气。”

    屠墨初说不清心里是什么感受。那只小手好像从来不长教训，越过他的“楚河汉界”，嫩生生、软绵绵，明明不带一点攻击力，却可以轻易掌控他的喜怒。

    他忽略了那条分界线的存在，带着几分说不清道不明的怅然拿过了竹蜻蜓，果然看见她的眼里的光彩瞬间被点亮。

    九月中旬，即将进入秋天，温度依旧不减，景琳咕咚咕咚喝着水，小脸都快埋进水杯里面。

    她什么都不知道，不知道他已经抛弃了她，也不知道他早就不生气了。

    屠墨初苍白的手指摩挲着竹蜻蜓，他的爸爸是个出色的刑警，但是不会做这样有趣的玩具。他第一次看到一个没有生命的东西轻飘飘地飞起来。

    屠墨初并不需要这样的玩具，他没有双腿，如果将它放飞，自己也无法捡回来。他唯一能做的，就是将它紧紧握在手里。

    课间周菱老师说道：“景琳，你去陈美希同学那里坐。”

    此言一出，吵闹的教室突然变得安静。孩子们都下意识看了看屠墨初，又看向陈美希。

    景琳揪着书包上的小熊猫，愣住了，她先疑惑地望向不像是说笑话的周老师，又看了眼教室另一边小小年纪就板着脸的陈美希，最后才转头看着屠墨初。

    她的眼中带着稚气和懵懂，像是晕染开的水墨画，在寻问他为什么老师会让她离开。

    屠墨初移开视线，平静冷淡地看着自己空空荡荡的裤腿。

    景琳脸上的困惑太过明显，周菱不由一怔。她早上本来要先问问景琳的，可是一来景琳家远，总卡着时间来学校，二是一般人下意识的反应都会是，和陈美希同桌总比和屠墨初好。

    屠墨初不仅画了“三八线”，还不和景琳说话，出于老师对学生的保护，都应该让景琳和陈美希一起坐，这样一想，下课后周菱就直接通知了。

    景琳此时的思想并不成熟，虽然舍不得，但是小时候的她一直是听老师话的乖孩子。

    她的小手揉了揉眼睛，把课本和水杯装进书包，收拾着自己的东西。屠墨初也不看她，只盯着自己课本上的图画。

    景琳怕他孤单，把自己书包上的小熊猫解
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