故事对于性很害怕，也认为是肮脏的、可怕的。而林清并没有在学校里接受过正式的性教育的知识，以前学校里的生理课老师都是让学生上自习，自己看书，没有老师讲。

    那时候还有一些男生会拿书上的知识来开玩笑，或者看着女生偷偷摸摸拿着卫生巾去厕所时还会哄笑。也许当时觉得没什么，现在已经当老师的林清回想起来，却频频摇头。

    即使到了大学，大多数大学生对于性的认识还是局限的、狭隘的，甚至于肮脏的。林清的性教育的完善都是到了大学，逐渐看了一些性教育的纪录片和两性的电影之后，才逐渐完善。

    但林清认为20岁才能有一个成型的性认识是可悲的，本来不应该这么绕的，老师和家长可以大胆传授，就如专业知识一般。

    其实孩子有很强的好奇心，即使家长和老师藏着掖着，可不少孩子从小就会用带一些生殖器的脏话骂人，这不是一种极为讽刺的现象吗？

    但家长不教，还有一种可能，就是家长自己可能也没有正确和完善的性知识，又如何教授孩子呢。

    但为何老师不教，一是因为这个是吃力不讨好的事情，有时候家长和学生不一定认同，二是学校并未明确规定要教授性知识，也没有专门的老师，这一块仍然十分不成熟。

    每当林清听到“性教育没用”这种话从家长，甚至从学生和老师嘴里冒出来时，林清都会被气笑。其实老师所教的专业知识才很可能只是一时有用，若干年后，谁又能记得起万有引力公式，力的合成与分解呢，但性知识却是能用一辈子的。

    林清很久以前心里就埋了个小火苗，而余欣的事情的发生，无疑是点燃了林清心里的那颗火苗，让她下定决心一定要去做，即使这是件吃力不讨好的事情。

    鸡汤煲好了，厨房里飘了一圈圈的雾气，一直飘到吧台来。林清忍不住吸了一大口，很香。她关上电脑，去厨房一勺勺舀出鸡汤。

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