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第39章 第一堂课(第1/2页)

    听到罗德这么说,魔法学徒们没有像他预料的那样欢欣鼓舞,而是几乎所有人都露出了失望的表情。

    怎么肥事?

    罗德有点搞不懂了。

    甚至在门口,都传来了“咦”的一声响。

    罗德转身一看,原来是奥德利克。

    想必是听到罗德说要讲第一节课,这个老师也来旁听一下。

    毕竟一个好法师也未必是一个好讲师,罗德既然说自己没有讲过课,那么奥德利克肯定要听听到底是怎么样。

    这也很正常,实习老师第一次上课时,正式老师总是要坐在教室后面听着的。

    现在他听到罗德说要讲的是法师之手,确实也有点意外。

    为什么魔法学徒们会失望?

    那是因为,法师之手在大部分法师的眼中,只是一个辅助法术。

    它在被创造,或者说是被设计出来时,只是来弥补法师那羸弱的身体,帮法师拿一下东西,翻一下东西什么的,但也只是有限的提升。

    所以这个法术一直都是很初级的,是提供给刚入门的学徒们练习和理解法术用的。

    魔法学徒们眼巴巴地盼来了罗德这样的正式法师来授课,自然是希望能学到高级的法术,或者说一些效果更好的杀伤性法术,却没想到他上来就是一句“法师之手”,难怪他们会失望了。

    就有点像一群大学生想听教授讲一下高等数学,甚至是量子力学,结果教授说要教大家二元一次方程……

    而对于奥德利克来说同样如此,这么初级的法术,根本体现不出罗德的真实水平,也就不好评估他的教学水平。

    可他们并不知道,如果二元一次方程应用得好,也是可以解决很多数学问题的。

    罗德对法师之手的应用,已经到了炉火纯青的地步!

    比如大小,罗德的法师之手可以扩张到四五米宽,简直堪比一堵墙。

    比如力量,罗德可以将数百斤甚至是上千斤的东西轻松提起,或者打飞。

    更别提罗德还发明了许多实用的变种,比如当靠椅、煮饭……灵活多样。

    总之,罗德的法师之手,跟法师们认为的那种法师之手,已经几乎完全不是同一个东西了。

    理解力上的巨大差异啊!

    不过现在罗德看到大家都是这种反应,有点呆住不知道该怎么办才好。

    奥德利克已经慢慢走进了房间,轻咳一声打破了尴尬:“不然罗德法师先展示一下他的法师之手吧。”

    毕竟罗德是一个击败了耶提玛斯的中级魔法师,年纪轻轻就有这么强劲的实力,或许他对法术有着自己独到的见解?

    奥德利克也只是从法力激荡上感知罗德的实力,但还没见他展示过。

    现在有这个机会,正好可以看看。

    而魔法学徒们听到分会长这么说,也就只好纷纷点头。

    虽然只是个法师之手,但由高级一点的法师展示出现,想必也会有点不同吧,总归也能见见眼界。

    听到奥德利克这么说了,罗德便很快召唤出一只法师之手。

    这是一次很正常的施法,正常大小的法师之手,跟人的手掌差不多,看着没有什么特别的地方。

    大多数的魔法学徒脸上失望的表情更明显了,奥德利克也皱了皱眉头。

    当然罗德的“助手”没有这样。

    莉莉娅还在百无聊赖地转圈圈呢,根本没管罗德
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