但是这个孩子现在就是有着异于常人一样的冷静，似乎什么在他的眼里面都是觉得不值一提的样子。

    校长还发现这个孩子还在最后一个题用了两种不同的解法，最关键的是这两种解法没有一种是答案上哪一种。

    但是校长自己还是看了很久，这两种方法真的是非常的简便，但是说简便也就只是说这个相对于自己的答案而言来说的。

    因为实在是太厉害了，这样的孩子就是自己一直都在寻找的未来之星。

    这样的人才，再加上这样前几天政府部门里面的人亲自打电话说过几天会有一个孩子过来面试。

    让自己稍微的包容一下，但是一向是很鄙视这样行为的校长还不知道这个孩子是一个没有什么真才实学的孩子。

    就只是会靠走后门这样的方法进入我们的学校，校长自己还都是对这样的行为嗤之以鼻。

    但是自己又是因为政府部门的高层，亲自来找自己说这件事情。所以对于自己老板的的面子自己还是要维护的。

    大不了到时候自己先看看情况，要是这个孩子满足自己学校的的要求，把就让这个孩子进入行班，也就算是完成上司的要求。

    但是要是实在是真的没有什么水平，校长自己也还不不敢轻易地防水，就算是上面施压自己也是不会屈服的。

    因为一旦这个孩子漏出一点怯，班上的孩子大家都在盯着呢，不可能不会让自己的父母去查这件事情。

    自己倒时候也就真的是算自己的乌纱帽也就不保了。但是今天和这个孩子给我真的还一个巨大的惊醒。

    自己怎么会知道上级打电话过来照看的孩子居然是一个这样天赋异禀的孩子。

    就算是没有上级的话，自己也就直接灰好好的照看的。

    于是校长的脸色就跟刚才六六进门校长的脸色形成了一个鲜明的对比。

    那个样子完全就不是在孩子面前摆架子的样子，反而是非常的殷勤讨好。

    就连湘然都觉得这样的校长有点点的油腻。

    校长很是温和的说：“现在你什么时候能够上学？”其实对于六六这个孩子。

    在学校里面的学习已经算是非常多余的了，就连六六自己都觉得这样子还是有点的无聊。

    但是湘然可不是这样的打算啊，自己的孩子一定要经过非常正规的教育，否则到时候不仅仅这个孩子在能力方面不如那些比较好的孩子面前。

    会产生一种强烈的自卑，同时这样的教育等到时候会在这个圈子里面遭人诟病。

    湘然倒不是觉得自己要为了什么而去故意迎合，只是希望既然有这样好的条件，不如找到一个大家都公认的身份。

    这样大家都嘴巴就不会那么的碎了。自然所有的言语伤害，在事实面前自然就是不攻自破了。

    湘然这样的行为还是为了六六的长远发展。但是要是湘然想要六六在这里学习。

    估计六六的编程水平还不知道在什么时候才能够进步呢！

    聪明是一回事，但是知识这么的多，不可能在你很小的时候就全部学完。或者说是活到老学到老，这样才是学习的更深层次的意义吧。

    但是六六也知道我自己现在这样的水平，但是自己还是有条件的。

    所以六六就跑到校长的面前：“校长爷爷，哪个我可不可以提出两个小小的条件？”

    现在
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