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男孩子的教育问题

    今天,我们班级要召开本学期期末家长会。昨天,先把要讲的几条重要事宜罗列出来。半夜醒了,想着家长会的事情,又起身加入几条。

    其中,最重要的,还是关于班级里那些不听话的男孩子的问题。从每次的考试成绩来看,下滑严重的问题严重的还是那些男生。

    从上届,我们就发现一个问题,现在的男孩太不成器。原因呢?我们老师们总结——家长生了男孩以后,从孩子生下来开始,就是各种惯。完全没有打好教育基础的孩子,到了青春期,一大堆毛病显现出来,家长开始措手不及了。

    而我们学校面对的,又基本都是一些文化水平有限的家长。他们自己上学时,就不会学习。做了父母之后,又不去悉心研究教育的方法,孩子怎会不出现问题。而出现了问题,老师都把具体方法教给家长了,他们都狠不下心来实施。

    就拿清蕊来说,地理生物正复习的紧张阶段,孩子说什么手上的猴子需要看。家长就按孩子的要求,领着看,还在那几天手术。还是那几天,家长还给孩子买了新手机。有家长的大力支持,孩子竟然把手机拿到学校,课间大张旗鼓的玩,被我发现了,找来家长。可是那天班长耀东来学校帮我弄成绩,说他后来不但接着带手机,几乎每节课都偷着拿出来玩。更甚的是,他追求班里的女生。在女生生日那天,家长竟然按孩子的要求放学时给女生送来偌大的玩偶。

    家长不是怎么想办法管理孩子,而是怕孩子出现什么逆反孩子说什么是什么。

    再有,觉得孩子是男生,出去玩反正不会出现安全问题,就让孩子随便出去玩,家长不做掌控。等到孩子初二初三大了,整天在外边玩起来没够,不能够安下心来,坐下来学习。这时候才意识到问题的严重性。但是习惯已经形成了,很难改变。

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