站在先辈们，总结的经验之上，而前行，使我们少走弯路，一代一代传承下去！

    青莲的先生，叫裴政，是一个老举人，曾经做过县丞，满腹经纶，五十多岁，灰白的头发和胡子，穿着青长衫，微闭双眼，口中念念有词，在课堂上来回的走着，似乎已经进入了书的意境当中。

    孩子们学习古文，背诵国学，免不了枯燥乏味，也免不了调皮捣蛋。

    一只麻雀从开着的窗户，飞进学堂，飞到坐在窗边的青莲桌子上。

    “嗨，鸟儿！”

    青莲开心的小声言道。

    “哎呀，青莲，这鸟是你家亲戚吧，咋不害怕呢？”前面的韩准嚷嚷道。

    “坏了，这是一只受伤的鸟！”青莲见麻雀一边翅膀耷拉着。

    “青莲，那咋办啊？”韩准焦急的言道。

    “放进书包，下课咱们给包扎一下。”青莲说着就将那麻雀一把抓在手中。

    “啪····李青莲，给我站起来！”先生用戒尺打在了青莲的头上。

    “课堂不认真，竟然玩鸟····真是有辱斯文也！”裴政文绉绉的。

    “先生，我没有玩鸟····”青莲想辩解一下，是受伤的鸟儿，自己飞过来的。

    “有错还不承认，罚作诗一首！”先生挺狠啊，一个八九岁的孩子能作诗吗？

    青莲感到委屈极了，但是潮湿的眼睛，终归没让眼泪掉下来。

    开始构思诗意，不就是作诗吗？就好像能难倒我似的。

    “哈哈，青莲孬种了吧，你不是背书第一吗？书背的好有什么屁用，得学以致用啊！”一个学生嘲笑道。

    “是呀，作不出五言七言，来个对联也中啊！”另一个地主羔子也耻笑道。

    “大家莫要笑话我哥哥，哥哥一定能作出最好的诗！”月圆相信青莲。

    先生裴政倒是心中有数，知道这青莲不一般，有时候比老师懂得还要多，便闭着眼睛，坐在讲台上，耐心的等着。

    不大一会，就见青莲，收腹挺胸，器宇轩昂的，走向文房四宝，将纸摊开，提起笔，沾了一下墨，开始奋笔疾书起来。

    诗曰：

    《古风》

    大雅久不作，吾衰竟谁陈？

    王风委蔓草，战国多荆榛。

    龙虎相啖食，兵戈逮狂秦。

    正声何微茫，哀怨起骚人。

    扬马激颓波，开流荡无垠。

    废兴虽万变，宪章亦已沦。

    自从建安来，绮丽不足珍。

    圣代复元古，垂衣贵清真。

    群才属休明，乘运共跃鳞。

    文质相炳焕，众星罗秋旻。

    我志在删述，垂辉映千春。

    希圣如有立，绝笔于获鳞。

    意思是，自从诗经上的作品，比较开明达意，到现在已经衰败了，战国到秦，只知道打仗了；

    我喜欢离骚的哀愁，开辟了新的篇章，建安七子的诗歌很华丽，但我不甚喜欢，上古时期的三皇五帝，衣服穿得不甚板正，都垂在身下，但是照样把天下治的很好；

    我只是在删减不合时宜的作品，等待有一天，我也要像孔老夫子，写出‘春秋’那样的作品，而引来麒麟，我就可以搁笔了。

    课堂上一片安静，落针可闻，先生裴政惊讶的，差点瘫倒在地上，小伙伴们都惊呆了。

    “这真是你刚刚构思的？”

    先生裴政也是大才，不敢说出口成章吧，但也才思敏捷啊，但是自己决然做不到，这样引经据典的诗。

    “是的，先生，不然俺再来一首可也？”青莲虽小，但是有自己的清高。

    “不用，吾相信，真是孺子可教也！”先生裴政有些尴尬道。

    “哥哥作出来了，太好了！”月圆和小丫都高兴地鄙视那几个人。

    李客最近也没闲着，开始走村下乡，到百姓的田间地头寻访。

    到张大妈家吃一顿面条，去王二婶家吃一顿油炸面团子，但是临走，李客都给几两银子，充作饭资，不能白吃人家东西啊，特别大胆吃一碗两碗的，试不着。

    任城这地方，属于平原低洼地区，雨季到来，水流不出去，便会酿成涝灾，李客发动乡绅群众，出钱出力，兴修水利，疏通河道。

    闲暇时，李客就会到南池子旁，听着钟声和孩子的读书声，还有那弹琴声，默默的思索问题；

    你别说，真管用，听着听着，就会充满灵感和力量，因为，孩童那天真无邪的声音，无污浊，最清明！