凝土硬化路面，清理掉拦路的灌木荆棘，这才是能够让一般人可以肆意享受森林魅力的成熟旅游路线。

    而周舟这里没有！

    野餐过后，旅游团便一致决定，返回猫湖，到小杰罗姆正在改建的狩猎宿营地，在小杰罗姆的看护下，感受一下射击的魅力。

    天才程序员夫妻两个都没摸过枪械，两位资深钓鱼爱好者则对弓弩很感兴趣。

    下午的游玩时间，大部分都是由小杰罗姆带队完成的。

    最后，在大家离开之前，周舟才又为众人讲述了神性雕塑的故事，因为他当时正在给神性雕塑上第二道存神漆。

    总体来说，周舟试水的第一批游客，对行程是满意的，可不足之处，也必须重视。

    周舟一边做着自我总结，一边去找络腮胡子包工头儿贝克先生，施工队也快到下班时间了。

    路过神性雕塑，正在给艾米莉和娜斯佳当模特的小鹿顿时丢下本职工作，凑到周舟身边。

    它活泼了很多。

    周舟很欣慰地揉揉小鹿的脑袋，顺便瞄了一眼两个女学生的画作。

    两个人的动作几乎一模一样！

    挡住！

    咳咳……

    周舟决定只当自己没看到。

    这两位画的东西，怎么说呢？

    一言难尽！

    说是儿童简笔画吧？

    并不是。

    娜斯佳以前稍微学过一点绘画，铅笔素描什么的，还有些印象。

    所以，用一片一片的线条渲染明暗对比，还是有的。

    但两个女学生的画面上，那些铁丝一样的外轮廓线，哪有素描的样子啊！

    素描讲究的是以面造形，就是要用明暗、透视、结构等空间视觉上的变化关系，营造形状，与中国画铁画银钩的轮廓传神，走的是两条路子。

    素描最忌讳的就是外轮廓一根“铁丝线”下来，俗话说就是画“死”了。

    而在两个女学生这里，铁丝也还罢了，最关键的是，她们的铁丝完全不准确！

    画的明明是鹿，看着却是马头、牛身、驴尾巴……

    在画四不像么？

    周舟却也没有批评两个女学生的意思，这个应该算他当老师的失职了。

    这两天忙着接待旅游团，把学生给忽略了。

    绘画打基础，就算周舟没抽到相应技能，他现在的美学境界放在那，也多少能够给出一些指导，再结合上网搜些绘画基础的教程，指导一下不追求成为画家的学生，还是没问题的。

    “那个，你们继续，我什么都没看到。”

    周舟欲盖弥彰，走远两步了，又想起来。

    “明天我们再正式开始绘画课程。”

    艾米莉、娜斯佳对视。

    “他一定看到了！”

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