瓜，他做了一个手势道：“噢，就像一个西瓜。”张洁略愣一下，继续道：“那中子源呢？”列捷耶夫又想了想：“就像一个苹果。”张洁继续道：“那原子弹的外部结构是什么样的呢？”列捷耶夫思索一阵：“就像……就像一个装苹果的箱子。”张洁生气，不问了，看着列捷耶夫。列捷耶夫直视着张洁，似乎有些歉意，说：“我知道，我的回答不能让你满意，抱歉了。但如果将來有一天你懂了，你就会明白，我说的是对的，事情本來就是这么简单。”张洁失望地走了，几个年轻人听了她的复述，哈哈大笑。从那以后，沒人再找列捷耶夫请教。这个时候，邓稼先担任主任的理论部已经有了十多个人，有从各大学分來的，有几个从苏联回來的。他们除了学俄语，就是啃那本《流体力学》，尚沒有能力独立进行原子弹研究。邓稼先一遍遍带领大家上课，结果有年轻人不干了，发牢骚说，上不告父母，下不告妻儿，外地來京的同学面都不敢见，卯足劲要搞原子弹，谁知道吃饱了躲在这儿跟这本书较劲，说出去都脸红！模型等不來，资料等不來，专家來了不教，咱自己又不懂，老邓，原子弹咱到底还搞不搞啊？不搞让我们走，搞别的去，免得在这儿浪费国家的粮食……邓稼先也沒办法，只好劝大家耐心一点，说时候一到，就自己动手干。宋任穷认为，原子弹模型和资料拖着不给，又來个不说话的专家，我们不能再这样傻等了。他对党组成员说：“聂帅不是说让我们做好两手准备吗？那只手我们管不着，我们自己这一只手得干了，干起來再说！”原子弹工程很大，感觉大得无边无际，其实就三大块，一是理论设计，二是制造，三是试验。理论设计是龙头，因为你设计不出來，就沒法制造，更谈不上试验了。而设计这一块，任务就在核武器研究院。眼下，只有邓稼先的理论部，人员比较充实，其它部门，还在筹划之中。二机部领导觉得，必须大力加强核武器研究院的力量。眼下李觉在青海主持施工，而且他是个将军，院里这边主要是吴际霖抓总，下一步，大批科学家要來，在将军和科学家之间，需要一位既是科学家，又能做组织工作的。对于这样一个人选，宋任穷找到钱三强说：“三强同志，请你考虑一下。”钱三强马上就说出了一个人：朱光亚。朱光亚是湖北人，191年考入中央大学（现南京大学）物理系，后转入西南联大。196年8月，他和后來获得诺贝尔奖的李政道等5名青年才俊被蒋介石派往美国考察和学习制造原子弹。后进入美国密执安大学研究生院深造。199年6月，25岁的他获得了物理学博士学位。1950年初，他和52位留美学生在纽约《留学生通讯》上发表《致全美中国留学生的一封公开信》，号召大家回国效力，参加新中国建设，在当时引起了巨大反响。他本人抢在美国对华实行全面封锁之前，踏上了回国路程。回国后，26岁的他到北京大学物理系担任副教授。1952年，他穿上志愿军军装，來到战火纷飞的朝鲜，作为翻译参加了志愿军谈判代表团与美军代表团进行的较量，亲眼看到美国人作出的包括使用原子弹的威胁恫吓。有许多次，敌人的飞机就在附近狂轰滥炸，这使他想起当年在西南联大躲避日寇飞机轰炸的情形，那时他经常背着吴大猷的夫人他的师母跑警报，这样的亲身体验，使�
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