却看不起穷人，是典型的数典忘祖，忘本了。

    对于沈戍之的业务水平,苏飒并不了解。

    只是听说他的名声很大，被称作“名师高徒”“建筑神童”之类的。

    对于这些外号,苏飒只是觉得有些好笑。

    都快三十了，还建筑神童

    你发育得这么晚么

    你是柯南啊，永远长不大

    今天，还是苏飒第一次正正经经听沈戍之上课。

    听了5分钟，苏飒的感想只有一个，就是恶心

    太恶心了

    不是说这个沈戍之的水平有多差。

    相反，以苏飒的眼光看，沈戍之起码的水平还是有的。

    虽然没有外界吹嘘的那样牛。

    但教授这些本科生那是绰绰有余的了。

    让苏飒觉得恶心的地方在于，她能听出来这个沈戍之在讲课的时候，留了很多的后手。

    一些关键的地方，他不但没有深入浅出地解释。

    相反，还故意模棱两可、含糊其辞。

    让学生听得是云里雾里。

    这是老师

    这是尸位素餐、误人子弟啊

    “沈老师，刚才那个地方我没听懂，您能再说一下么”一个女生举手问。

    “没听懂就仔细想就仔细琢磨再听不懂，就应该检讨一下，你们到底有没有足够的天赋来学建筑建筑是一门很高深的学科，不是阿猫阿狗都可以轻易上手的”沈戍之冷言冷语。

    这话虽然不是直接骂街。

    但侮辱性极强。

    太伤自尊了

    那女生哭着跑出去了。

    尹栀撇嘴“骂得好这么笨学什么建筑我都听懂了呢”

    其实对刚才的那个问题，尹栀也是似懂非懂。

    但当然要装逼了。

    望着那个女生的背影，沈戍之心里面得意。

    他当然知道这个女生被自己骂很冤枉。

    那个问题自己根本就没仔细讲，她怎么能听懂

    但沈戍之要的就是这个效果

    杀一儆百

    看以后谁还不开眼地提问题

    沈戍之继续很应付地讲课。

    讲了20分钟，就不讲了，而是让学生们自由学习。

    然后沈戍之就开始看自己手里的资料了。

    这都是他从网上搜索的destroy建筑事务所的资料。

    沈戍之要做好准备，然后找机会接近理查德先生。

    “沈老师，您看我这个创意怎么样这是我自己设计的一个桥梁方案。”一个戴眼镜的男生再次举手。

    他还真是一个不开眼的。

    沪城大学的教学设备很是先进。

    每个座位上都有电脑和投影仪。

    都可以把自己的作业直接投屏到教室前面的大屏幕上。

    全教室的人都能看到。

    桥梁有很多种。

    按受力特点分，有梁式桥、拱式桥、悬索桥、斜拉桥、刚构桥和组合体系桥。

    按结构体系划分，有梁式桥、拱桥、刚架桥、缆索承重桥四种基本体系。

    这个男生的设计方案，并没有走最常见的思路。

    而是综合运用了好几种桥梁样式的优点。

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