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第76章 咒回25(第1/2页)

    “放心吧温迪,我不会说出去的。”家入硝子向温迪保证。

    “我们可以立下束缚不过建立束缚需要咒力,五条说你和钟离老师跟空大人一样,都没有咒力”

    等等,家入硝子突然发现一个问题。

    天与咒缚指的是放弃咒力来强化,或者是放弃来强化咒力的人。

    五条悟一开始说空大人是天与咒缚消除了咒力,然后因为异能力而强大,后来又改口说不是,因为天与咒缚和咒力都是咒术界的定义,空大人的没有得到强化,失去的咒力也不可能去强化他的异能力了,所以猜测是空大人体内的咒力和异能力都十分强大,因此发生了冲突,最后是异能力占了上风,抵消了咒力。

    但这也只是猜测,案例太少,无法断定是否真的是这样。

    假设这个猜测是真的,家入硝子惊奇的发现,异能力,好强啊。

    五条悟的无下限,是咒术界最顶尖的术式之一。

    但是拥有咒术界最顶尖术式之一的无下限的五条悟,被空大人破过无下限,打不过钟离老师的金色护盾,最牛逼的大招茈还被温迪用风墙挡下。

    家入硝子五条悟这么拉的吗

    说五条悟垃圾吧,他可是在咒术界横着走没人能打过的特级咒术师,所以是咒术界垃圾。

    突然就感觉咒术界也没有很了不起了

    家入硝子笑出了声,温迪不明所以,不过看她笑的开心,也跟着笑了出来。

    下课的铃声响了起来,愉快的时光总是过的这么短暂,下一节课正是家入硝子最头疼的结界术。

    “我要去上课了。”家入硝子叹了口气,“什么时候才能毕业啊。”

    “不要这么急嘛,时间可是一条只会向前流动的河,即使你什么都不做,它也会将你带到未来。”

    温迪浮到空中,朝着家入硝子伸出手,“那么在上课之前,要不要再来一次飞行体验”

    “要”

    一年级的理论课要比二年级多很多,学的内容虽然大同小异,但是深度是不一样的。

    比如说家入硝子要上结界术进阶版,一年级上的则是结界术基础版。

    来上课的高木老师对这节课是十分抗拒的,他给人上课这么多年,还第一次要给咒灵上课啊

    咒灵,听得懂结界术吗

    而且结界术的产生是为了帮助咒术师更好的祓除咒灵,如果咒灵学会了结界术,那咒术师还怎么祓除他们啊

    但,即使再不乐意,高木老师还是来了。

    只要有一位学生,老师就不能罢课这是高木身为老师的信念

    明明已经做好了充足的心理准备,但是在推门进入教室的那一刻,高木还是紧张了起来。

    不过

    高木老师疑惑,“怎么只有你们两个七海同学,那两只、不,两位咒灵同学和雷泽同学呢”

    “显而易见,老师,它们逃课了。”七海建人用平淡的语气叙述出事实。

    高木老师“呃这”

    高木老师是一位非常有信念的老师,他用严格的标准要求着自己,也同样用严格的标准要求自己的学生,比如说,逃课,这是万万不能的。

    但现在逃课的是咒灵。

    高木老师面带微笑地翻开课本,“既然如此,那我们就开始上课吧,正好今天要学的内容不适合那两位同学,雷泽同学的话,七海同学,转告雷泽同学让他之后来我办公室一趟。”

    高木老师
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