但你们身为皇族一员，都应该让自己具备这种魅力。”

    “哪怕是敌人，但若是自身的魅力能够使对方折服，那也能为己所用。当年太宗皇帝潜龙之时，身边不少人才皆是由此而来。”

    听着讲述，李成器也忍不住点点头“难怪朝中胡人官员如此之多呢”

    他声音不大，如同自言自语一般，不过还是足够听到。

    李月辰也微微点头“说到这个，就不得不提一句太宗皇帝的名言自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，从这里也能能反映出，贞观一朝，太宗皇帝开放包容的民族政策。我且问你们，国家是因包容而强大，还是因强大而包容”

    “因包容而强大”李隆基率先回答，“因为各族团结，因此变得更强大说起来，我生母也不是汉人呢。”

    这个答桉，李月辰只是笑着微微摇头。

    “那是因强大而包容”李成义有些不太确定的回答道。

    在李月辰的课堂上，不用担心回答错误，她鼓励的是回答和思考本身，回答错误无所谓，告诉他们正确的就好了。

    因此在她的课堂上，孩子们都比较愿意积极回答问题。

    然而这个回答，她还是微笑着摇头，随后才解释道“包容让我们更加强大，而强大，促使我们更加包容两者并非绝对的因果关系，而是相辅相成。”

    “领袖的魅力不该是来自于血脉或者身份，而是自身的能力。因为只有自己的能力，或者知识，才是别人真正无法夺走的财富。”

    李月辰站在讲台上，声情并茂，为他们讲述着皇族成员的第一堂入门课程，认识领袖，便于将来成为领袖。

    “今日讲太宗皇帝，是让你们明白，一位伟大的领袖应该具有哪些特质，并不是为了让你们成为第二个太宗。尤其是，太宗登上皇位的过程，相信你们也有所耳闻。”

    听到这句话，年龄比较大的李成器等人微微一愣，这是可以说的吗

    然而在李月辰这里，没什么不能说的“玄武门政变，是我李氏皇族的伤痛记忆，我等作为后辈，不能当做不知道或者忘记，反而应该铭记，让将来不再出现这样的伤痛。”

    “今日这堂课，你们要学的，便是认识太宗，认识一位伟大的领袖。”

    “或许你们心中会有疑问，领袖都有哪些特质通过解读太宗，便能得到一些答桉。”

    随后李月辰便开始讲起了太宗年轻时候的故事，讲着讲着，居然坐在了讲桌上，讲述虽然严肃，但这态度俨然好像跟他们聊天一般。

    但实际上，就是这种如同讲故事一样的风格，反而更容易让他们记住今天所讲的内容。

    “当年大唐开国之时，太宗皇帝一战擒双王，战役期间多次有机会提前发动攻击，却只是据守不出不被眼前蝇头小利而蒙蔽，因为领袖要有大局观”

    “自古以来，胡人屡次侵犯汉地，然而太宗皇帝仍然说朕独爱之如一不因过去而否定现在，因为领袖要有大气度”

    “武德九年，突厥二十万大军兵临城下，列阵于渭水北岸，旌旗飘飘数十里然而太宗皇帝仅率六人至渭水变，隔岸与颉利对话因为领袖要有大魄力”

    “与窦建德与王世充的战争之中，太宗皇帝多次亲自冲锋，独自殿后，凝聚了士气因为领袖不惧牺牲”

    “贞观年间，百废待兴，人口骤减，土地荒废，可谓民
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