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第860章 晋江文学城(第2/5页)

    臣不想让烁烁在聋哑学校读书,他不聋,也不哑,学校虽有盲人班,但学习环境

    烁烁确是盲人,但容顾二人商量过,孩子的课程基本上与正常小孩无异

    美术色彩课、体育课、生活手工课之类的都要上,即使孩子看不见,老师只能用讲的也要上,不管老师怎么教,他们都不想让孩子错过。

    就算是一对年轻的新晋父亲的任性吧。

    顾劲臣甚至给烁烁安排了汉字课程。

    烁烁这一生都不能看到汉字之美,但是顾劲臣想让孩子能够知道、联想到汉字是什么样子的;想让烁烁知道,真正的中国字绝美,有篆隶行楷,有方圆乾坤,而并不仅仅是他指尖底下的那些排列各异的小圆点。

    容修也希望,即使烁烁看不见,听到某个字时,也能想象出一个画面,像新月如钩的“月”字,如顶天立地的“人”字。

    汉字课还可以,烁烁愿意学,手工课有兰兰带着,美术课有小李老师讲理论

    但体育课就有点

    烁烁的身体不太协调,顾劲臣刚认识烁烁时,小孩走路有时会同手同脚,动不动就摔跤,然后摸黑爬起来,循着声音往前走,才会勉强走直线。

    在音乐学校这一年半,烁烁已经学会走盲人线了,也敢自己走路,不需要大人牵着抱着了。

    但体育运动方面,很多基本的肢体动作要领,都需要用眼睛观察学习,对烁烁来说,学会一项运动非常困难。

    盲童的生活自理能力,就是从最初的劳作、运动等方面学会的。

    这是一个长期而又艰苦的训练过程。

    顾劲臣认为,既然想让烁烁和正常孩子一样,就必须要由很专业、很有耐心、很了解盲童的老师来教。

    但音乐学校的老师们都是支教过来的,平时有很繁重的工作,要带很多孩子学习生活,不能花时间单独照顾烁烁一个人。

    为了避免烁烁得到学校特殊照顾,被孩子们认为是老师们的“掌中宝”而排挤,顾劲臣就另外给烁烁请了几位私人教师。

    小学期间功课不紧,孩子的身体素质是关键。

    所以,体育课就是学霸爸爸要抓的项目。

    在顾劲臣看来,这是重中之重,体育课程内容丰富,跳绳、踢毽子、躲避球、游泳、打各种球都要在这几年循序渐进地学完,对烁烁的身体和自理能力都有好处。

    可烁烁除了慢跑之外,其他的全都不会。

    跳绳是小一的项目,烁烁学了一个月都不太行。

    顾劲臣和容修一直在片场,根本没有时间亲自带孩子,小王老师快秃头了,手把手都没教会。

    烁烁手脚不利索,被孩子们笑话过两次之后,就再也不碰跳绳了。

    上个月顾劲臣在片场,小王在视频里和顾劲臣谈过。

    顾劲臣也和烁烁聊过,但烁烁当时哭着说,不想跳绳,别人都能看见,只有他看不见,他害怕,也着急,他太疼了

    烁烁向来懂事,从不撒娇哭泣,一直很坚强,顾劲臣的心都快碎了。

    身为影帝的顾劲臣能切身地体验到小小孩童内心的恐惧眼前一片黑暗,手里拿着细细的绳子,根本不知道双手把绳子甩出会抽到哪里,也不晓得它下落时的样子,肢体不协调,越急越乱,起跳的时机和高度总是不合适,每当小绳抽打在脚上,缠在腿上,绊倒他,他都会很疼吧

    但是,跳绳是
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