七月十五, 中元节。

    民俗祭祀先祖，又说鬼门大开忌夜行。

    北郊庄子，三个孩子来此种痘已经半月有余。

    弘昐、弘晖与茉雅琪全部都顺利出痘, 三个孩子都不是调皮的性子，经过周全的照料也没发生留疤之类的问题。

    孩子们没问题，胤禛却是一个头两个大。

    他再也不怵历代中元节的闹鬼故事，鬼故事能比养三个好奇心旺盛的孩子可怕吗

    此前，武拂衣提过几句, 为了不让十四闹幺蛾子给他找了点事情做, 给三个孩子答疑解惑。

    从元宵节到六月末，十四给答疑的那些内容并没有送到胤禛面前。理由简单, 之前胤禛都在搞牛痘实验与种痘推广计划。

    不看不知道, 一看倒吸一口凉气。

    所谓让孩子们发展兴趣爱好, 竟然是让他们对这些知识好奇了。

    弘晖研究着人飞不起来的原理，茉雅奇想要培育她想象中的合成花朵。弘昐或是最正常的一个，每天翻译并学习一篇英吉利文小故事。

    胤禛将十四所有的作答内容看完, 也不免同情起自家糟心弟弟了。

    能够清晰刻画出十四满心不情愿, 但又不得不在宫内书库里找答案的场景，结局更是找不到有效回答。

    对十四的同情却很快戛然而止。

    风水轮流转。最该同情的人, 难道不是变成他自己吗

    三个孩子七月初来庄子上种痘又顺便避暑, 没有特殊情况要住到八月末。

    对外的说辞, 四爷暂代十四解答孩子们的课外兴趣疑惑。

    事实上，是由顶着武氏皮的胤禛接手。

    因为多数情况下不需要面对面回答，只要给出书面解惑就行。胤禛当然能写一笔四爷的字迹, 不怕露出马脚。

    最初，胤禛是主动要求接管。

    他希望多了解孩子们的近况，哪怕只是书面交流, 却还能以父亲的身份去正大光明地表达关心。

    万万没想到会遇上如此千奇百怪的提问。

    这一堆问题砸下来让他怀疑人生，以前明明不是这样的

    且不说茉雅奇年纪小，去年年末才开始习字。就说弘昐与弘晖以往对课业有什么不懂之处，他都是能轻轻松松解答。

    是哪里出了差错

    胤禛握着毛笔，不由瞪视一丈开外的老鬼。

    就见武拂衣舒服地斜靠在摇椅上，悠哉悠哉地翻着一本地方志闲书，那姿态好不惬意。

    武拂衣感觉到落在身上的幽怨视线，若无其事地抬头。“有什么事是有哪里不懂吗”

    明知故问

    胤禛的书桌上垒着几堆书，类别是人与地的关系、农作物种植、英吉利文辞典，用来查询如何应答三个孩子的问题。

    谁能想到半个月负责辅导孩子们的课业，居然比以往上学加上朝的二十多年都要心累。

    那种心累，真是恨不得买一把志怪小说里的飞剑，把老鬼绑在飞剑上，直接送人上天去。

    为什么不是把提问的孩子们送走

    于情于理都说得通。比起对老鬼，肯定更舍不得孩子们；另外，要分清谁是搞出这些问题的始作俑者。

    武拂衣见状，反而笑了起来，胤禛看她很不爽又无计可施的样子真有趣。

    她也不怕再火上浇油，“是不是觉得有点力不从心努力了半个月，发现眼前的书籍没有办法解决你的困境”

    胤禛努力面无表情，
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