他总是习惯性地去引导初学者自己思考，他抛出问题再抛出答桉这当然可以，但是如果小巫师们能够自己思考到问题再联想到答桉，这就是一场更有效的教学了。

    教室内的学生们此刻都累得半死，他们望着讲台边同样运动了一节课但只是轻微脸红发红的沃勒普教授，心中有羡慕也有佩服，当然，更多的是疑惑。

    沃勒普教授只是让所有人上课前都喝了一瓶味道像注水牛奶的药剂，然后就让他们运动加感受了魔力一整课。

    这都要下课了，他还不说点什么吗

    肖恩环视着教室内的众人，期待能有个人站出来。

    有人忍不住了，站起来举手提问道“教授，你还没告诉我们这么做的意义是什么呢”

    听到同学的问题，班内的几个学霸诸如菲奥拉、坎伯尔阿克斯顿等人都是暗叹一声。

    沃勒普教授说了下课但人都没走，这不就是在希望我们自己看出他的用意吗

    心高气傲的小女生菲奥拉甚至在心里埋怨起了刚刚起身提问的同学，她还没有太多思路，但沃勒普教授一直没走，这不就是在给自己充足的时间吗

    你这一问，教授就不得不解答了呀

    “啊啊啊，跟笨蛋一起上课居然还有这种麻烦，这会不会降低我在沃勒普教授心目中的评价”菲奥拉又懊恼又愤怒地想道。

    肖恩没有立即回答，他扫视了一眼众人，眼中的期待已经很明显了。

    终于，有个学生自己举手站了起来。

    对方也是往日在变形课上表现不错的学生，男生犹犹豫豫地回答道“教授，你是不是在锻炼我们的身体，好让我们在释放魔咒时能够更加深入我们上课前喝的那瓶水里好像有滋补剂我家有个魔药作坊，我闻过很多次滋补剂的味道。”

    肖恩笑着示意对方坐下“的确是滋补剂，毕竟，总不能让你们运动坏身体吧不过，你的猜测不算完全准确，锻炼身体的确可以增强巫师的各方面素质，但那应该是你们自觉主动地去持续锻炼，而不是浪费一节变形课。”

    他又看了一眼所有人“还有其他的答桉吗”

    “教授”一只手举了起来。

    坎伯尔阿克斯顿，这个一直表现优异的男生举起了手，他和菲奥拉一直是肖恩最看好的两个学生，思维敏锐而且富有天赋。

    “请说，坎伯尔先生。”

    阿克斯顿思考了一下，有些不确定地说道“教授，你一直在让我们感受魔力，感受魔力的变化，而且你还提到了集中注意力，这是变形术的重点这是不是一种锻炼变形术的方法”

    说着，他似乎想要解释地更详细，显得有些慌乱“我的意思是，不是锻炼变形术这么笼统的说法，而是一个特定的、锻炼如何集中魔力感受魔力的方法”

    肖恩鼓了鼓掌，笑了起来“不错的感受，给拉文克劳加五分。”

    阿克斯顿露出了惊喜的表情，不知是运动后的涨红还是兴奋的激动，他脸色红地像是炸尾螺然后坐下了。

    一旁的菲奥拉羡慕地望着阿克斯顿，又在脑海中埋怨了一番最开始提问的同学后，竖起耳朵听起了肖恩的讲解。

    “众所周知，变形术需要我们集中注意力去在脑海中勾勒变形对象，期间要平稳地输出魔力，这是一个成功变形术的基本。”

    “但进行了这么久的学习，你们也知道，清晰感受
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