第31章 第 31 章(第2/9页)
的草稿图,宋药满意点头。
005,你说以前有人做过水力风扇没有
005不知道宿主可以找一找。
宋药就回到那个熟悉的兴趣爱好页面开始从最后面找。
翻了半天,他还真翻出来一个。
哇还真的有啊
他没有难过有人比自己先想出来水力风扇,相反,他更开心了。
那岂不是说明我的设想没有错
以前真的有人用水力来推动过风扇运作,那他想要做出来就不是异想天开了。
宋药兴奋的不得了,恨不得立刻买下这个课程来看看自己画的设计图是不是对的。
005买买买
然而
005宿主,你的学习度不够。
刚飘飘然起来的小孩立刻被打回原形。
他不可置信的瞪大眼睛仔细看。
还真不够。
这个技术标价很贵,而他刚买了陷阱,剩下的学习度根本不够看的。
宋药“”
小孩认认真真算了一下,发现要攒够学习度至少要十天。
那怎么行,那他还不如做扇钟呢。
终于,宋药做了决定好,不买课程,我自己做
005完全没想过他一个土著小孩不学课程怎么自己做的问题,宿主做出决定了,它就大力支持
宿主一定可以的
得到了005的肯定,本来还有点虚的宋药立刻自信了。
005可是学习系统,连它都觉得可以,那一定可以的
他信心满满的想,反正原理都是那么些。
就算是以前没有学习过水力,那也不要紧,懂的原理就行了。
宋药在心底琢磨了一下。
他可以看县政府的书,可以问老师,实在不行还有县长可以问,如果他们都不知道那也不要紧。
赵晓东一定会陪着他一起做实验的。
而且做实验也好好玩呀。
小孩越想越美,高兴的猛地翻身过来平躺。
“啊”
他冷不丁一声惨叫,把005吓了一跳。
宿主,怎么了
宋药眼泪汪汪屁股疼。
005也没办法,只能哄他宿主要不来学习吧,学习了就不疼了。
宋药很好哄的吸吸鼻子,进入学习系统开始学习了。
又是学到睡着的一天,第二天,恢复力很不错的小孩屁股已经只剩下一点点痛了。
他满血复活,屁颠屁颠就去找了赵晓东一起研究水力。
他们倒腾了一天做出个水力驱动的小装置,这次没求宋爷爷帮忙,宋药嘴巴指挥,赵晓东动的手。
赵家没有小孩子不让碰刀的规矩,宋药认为主要原因是赵晓东个子高,看着也壮实,拿得稳刀。
他羡慕的不得了,但昨天刚挨了打,也不敢去跟宋奶奶说“我也想有刀具使用权”。
宋药怕自己刚刚好点的屁股又挨一顿揍。
所以羡慕了一顿后,他就拉着赵晓东去问何老师了。
学了一天物理,十分信心满满的何老师“水力吗”
完了完了,她这个也只能说是略懂啊。
中洲国也有运用水力,但是毕竟整个中洲才刚建国四十年,建国前全国人民还遭受了诸多磨难,许多知识文化就此落没。
至少何老师上学的时候,老师教导的有关水力的知识少得可怜。
她能知道这是个什么玩意就很不错了。
宋药期待脸看何老师“老师,我们发现水流可以作
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