北宋。

    赵匡胤直接令人去寻找于物理、化学、生物之上有所天赋者。

    正如天幕和弹幕所言，他们北宋明明握有火药火炮这般的好东西，却停滞不前，不像金人一样加以革新。

    此乃大错。

    是以，天幕给出的这六门课程，便是在告诉他，重文的同时，还需加强火器的发展。

    真真是一举两得。

    元朝。

    忽必烈召见了许衡、郭守敬、王恂等人。

    但不是为了让他们加快编写授时历的，相反，忽必烈希望他们能够先缓上一缓。

    “若是卿等在学完课程之后再进行编写，是否能够将历法编写的更为准确”

    “臣等万死不辞”郭守敬等人心中也是这般想的。

    虽然天幕说他们计算的已经极度接近，但既然后世能无比精准地计算出时间，为何他们就不能

    明朝。

    朱元璋瞅着自己的儿子们。

    他在前几日在弹幕中看到，老四朱棣被称为是“文盲皇帝”，因为他不识字。

    还说老朱家再往后的皇子们，也有好多没啥学识的，就连当上皇帝的也看不懂奏疏，听不懂军政要务。

    而根源，竟说是出在他朱元璋这儿因为他不重视儿孙们的教育甚至连东宫皇储的教育也是形同虚设

    甚至还说是因为他，老四对他儿子们的管教也变的严上加严

    这个黑锅，朱元璋可不乐意背，他年少时何曾念过书，但现在不照样可以看奏疏明军政。

    于是他就借着机会，直接对着所有儿子发问“区区六门课程，你们且来说说，都能在何时之前学完吧”

    朱标看了眼都埋着头的弟弟们，主动出来打圆场“父皇，儿子觉得，眼下最为首要的，还是文人及外邦之人啊一防结党，二防外泄。”

    下面进入判断推理部分。

    首先是图形推理。

    这次没有全对，错了两道。就题目也很奇葩。

    首先第一题，题目是从四个选项中选出一个填入问号处，使呈现一定的规律性。

    题干是口、干、田、木、甲、丰、日、

    选项是a、中

    b、二

    c、果

    d、月

    宝子们，你们选什么

    弹幕b吧。

    弹幕越感觉只有b是对的时候，那b肯定就是不对的。我猜是d。

    难得再一次看到图形推理，天幕下的学子们全都激动起来。

    他们也不急着去看数学或英语的课程了，而是开始讨论着解起题目来。

    “依照上次弹幕所言，可以跳着看。问号处的字，肯定是没有面的。”

    “有理，那定然是b了”刚在英语课上学会了b是什么的学子，高声喊道，“看了这般久的天幕，我才知晓，原来那是a、b、c、d，是外邦的文字，才不是什么诶、必、西、第”

    对于他的显摆，其他人没好气地“哼”了一声，就当他们没有学过英语似的。

    他们之中，学的快的，都已经会g了呢

    恭喜选d的宝子们这题的正确答案是d

    但是我看了解析，还是没有理解到，为什么是d，希望宝子们能在弹幕中教我一下。

    首先，解析说这些字的1、3、5、7是有封闭区域的，2、4、6没有，所以8应该也没有，就可以排除a、c项。

    这里我仔细看了下选项，这个“月”吧，的确没有和右边相交，所以保留。


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