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年65.if线(下)那会是多么开心的一年……(第1/3页)

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    百日誓师过后, 高考的紧迫感变得愈发具体。

    仿佛进入行山的最后一个险峻关隘,日出将至。

    春早寻了个中午,去学校门口的图文店将未名湖风景打印下来, 做成一张无字励志图,用美纹纸固定四角, 粘贴在书桌墙面上,正对自己, 学累了就抬头洗洗眼, 打打气, 用作自我激励。

    除了心之所向之地,原也也成为她奋进的因由之一。

    他各科成绩无懈可击,春早不然。数学是她的短板。

    比如二模联考, 她的数学就不太理想。

    春初珍深谙紧要关头不可给孩子施压,破天荒地没对女儿的成绩指手画脚, 但春早心头还是梗着一股气, 连续两天晚自习回来路上都恹恹不快, 或时而分神复盘那些错题。

    “想什么呢。”男生给草莓牛奶插上吸管,递过来。

    春早接过去, 吸了口“在想数学试卷上的错题。不该错的”

    原也瞥她“这次考试本来就难。”

    春早没好气嘟哝“那你不也考了满分吗站着说话不腰疼。”

    原也被堵一下, 不再开口,多说多错。

    春早察觉到, 抬眼“抱歉,我有些情绪化了,自己不行还迁怒比我强的人。”

    原也呼口气,笑了下“比我强的人我是你的对手还是对象”

    春早咬着吸管,思忖几秒“你是我的数学偶像。”

    “”原也被取悦,唇角上扬“你也没有不行, 你们班120以上的有几个”

    春早“四个。”

    原也“我们班140以上的有十个,我不过十分之一,这么看,你好像还比我强一些。”

    “你们班是什么等级”

    “不都是文理科实验班你别搞文理歧视。”

    可一班是当之无愧的清北班。

    而她不是。

    她还没有足够的底气和优势,十拿九稳地攻下2学府。

    让喜欢的人向下兼容,恐怕比砍她一刀还难受。

    她不想要这样的感情。

    也不是没这样的实力。

    怀抱着这样的念头,春早刷题到两点才倒头休息。

    翌日晚间,数学自习,老师带了几份数学模考复印卷来班里,分给各组传阅,说是一班原也的满分卷,非常整洁清晰有条理,大家都看看和学学人家的解题思路,找点启发。

    话音落下,不少人聚焦春早座位,八卦脸色。

    她立刻在书后倾头,耳朵微微红,按着笔帽装消失。

    试卷传来她手里时,春早取出自己的作对比,逐一认真分析。目光定格在倒数第二大题,ex期望最终结果的数字上面时,她微微蹙了下眉,片刻舒展,苹果肌上抬。

    下课时分,当中一份复印件自然被课代表知趣地留给春早。

    春早欣然接手,将它与自己的讲义别放在一起,妥帖收回书包。

    回去路上,春早提到这事“我今天看到你的试卷了诶。”

    原也预料到了“怎么样”

    春早似懂非懂“挺好的,就是有个地方不理解。”

    原也偏头看她“哪里”

    春早说“ex等于6,你为什么要写那种带一个圈的6啊像标号那种。”

    原也偏头看她“你真不知道假不知道”

    春早顿一顿“好像知道,但我不知道我想的对不对。”

    原也“说说。”

    春早用拇指和食指圈出一个圆“你的代号是不是一个圆吗,你在说
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