来的话。

    他们能听出来，这恐怕和这款游戏场所定在高中的原因，以及将要发生在这里的主线剧情有关。

    “很高兴你们来到江城中学。”

    校长“江城中学是具有历史的学校，也是发生过许多事情的地方。我相信大家在这里，能够充分感受到江城中学的历史底蕴当然，最重要的是，能够在这里找到你们所希望的东西。”

    “对于江城中学本土的学生来说，没有什么比考上好的大学重要。但是对于成年的孩子来说，我其实觉得有更重要的东西。”

    “我希望你们的探索，能让他们知道，不要局限在分数或者学业上，什么应该是人最重要的东西。”

    语毕。

    同他不知所谓的话一样，校长的脸上同样是难以捉摸的表情，嘴边似笑非笑地，向大家点点头。

    最终背过手走下了台。

    站在台侧的另一位老师看起来有点迷惑，表情空空地目睹校长从他身边离开。

    但这不妨碍他保持超高的职业素养，顿一顿嗓音，继续宣布下一位副校长来进行下一个演讲。

    副校长的模样看起来同样很大众，但他的话语从头到尾也区别于校长的谜语，是很简洁易懂的叙述，主要讲述了一些入学后的安排。

    后续讲述的几个老师，也是这样正常的风格。

    谜语人环节，在校长最后的讲述中开始，又在校长的下台后结束。

    但相比起后续普通的陈述，不论是玩家还是观众，都还沉浸在最后的谜语环节中，久久无法释怀。

    等等，有没有大神再来总结一下校长最后一段话的意思，天知道我为什么要在游戏里做阅读理解

    这老头讲了一串话，重点到底是哪里

    其实主线剧情的秘密在每个游戏里都会比较模糊性描述，不会让我们一下子搞清楚情况

    但这不妨碍我觉得这老头通篇废话

    玩家们也在讨论中。

    第一车队大都坐在一起，很适合一起猜测。

    大叔玩家第一时间看向燕川柏和百事通的方向。

    经过游戏初的一些体验，不少玩家已经大致有了对领头的共识。

    作为游戏主播的燕川柏经验丰富，百事通观察敏锐，一看就是冲着情报方面的交易来的。

    搞不懂游戏线索的时候，自然是先听听他们的意思。

    燕川柏正欲开口，和百事通对视一眼，客气地点点头，示意对方先讲。

    百事通急于前期打下客户基础，自然不会拒绝燕川柏的好意，立刻开始陈述自己的判断。

    “校长的废话里蕴含的线索，我认为有三点。”

    百事通道“首先，任务主线和校园历史挂钩；其次，接下来的任务鼓励我们积极探索，而不是单纯和普通高中生一样上课。”

    她眨眨眼“最后，最耐人寻味的是，校长鼓励我们带动本土nc进行任务，或者说一定程度上影响nc的认知。”

    大叔玩家一愣“啊”

    就算讲了，显然还是有人不够理解。

    但系统新刷出来的任务，证实了百事通所说的可靠性。

    主线任务12探索江城中学的教学楼秘密09

    支线任务可选择获得每个秘密的象征物

    作为转校生，在校长的鼓励下，你们对江城中学的建筑历史充满兴趣，愿意探索相关的任何秘密和怪谈，哪怕这些会引来更大的变化，你们也一
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