你的时候，山吹其他人比我们还紧张。”

    “那是你见过类似的打法，所以能保持冷静。”仁王却笑道，“看看幸村的表情。”

    狄堂愣了一下。

    仁王没看他，而是伸手在教练椅的椅背上敲了敲，重复了一遍“真田，看看幸村的表情。你的部长可担心你呢。”

    什么叫我的部长啊真田忍不住压了压帽檐。但他还是顺着教练的说法看向了幸村。此时的幸村当然已经调整好表情，看上去和平时没什么不同。但和幸村一起长大，甚至有很长一段时间一直搭档打球的真田，当然读懂了幸村对他的担心和无奈。

    是啊，我为什么要急躁呢现在的比分还是我占优。而我要在比赛中获得突破，就不应该去逃避对手的攻击，也不应该在节奏被打乱的时候想要，而是应该同样攻上去这才是他的风格

    见真田调整过来，仁王才接着道“你刚才感觉到了吗从其徐如林状态出来以后，不能直接进入侵略如火的原因。”

    “虽然我可以作出评价，但你才是招数的主人，你的感受最重要。”他指了指球场，“现在这个场地，反而更难进行招数切换了。那么，再试一试吧，让你招数之间切换卡壳的关键点是什么，去亲身体会，找到问题，再一一解决。”

    仁王其实挺喜欢指导立海大的，因为立海大的正选们一个两个都很聪明，就没有不聪明的人。

    在这种竞争激烈的网球部，没有足够的天赋其实是成为不了正选的。

    说毛利是“天才”，说幸村“天赋惊人”，但实际上能成为正选的人天赋都很好。所以他不需要去给这些球员抠招式，也不需要去替他们想他们该走的路。他要做的，是帮他们打好基础，教授他们网球的击球原理，身体运动的理念，教授他们如何进行自我管理，以及，给他们机会，让他们能够在适合的比赛里去感受那总会来的“一缕灵光”。

    一次不行就两次，两次不行就二次，如果次次都不行那就让其他人成为正选吧。

    当然，说是这么说，但仁王执教起来，风格和“自由放任”还有很大的差距。他总是嘴上说着你们自己看着办，但实际上还是会关心方方面面，先设想了许多种可能的结果。他说着不会替他们想他们该走的路，但因为他现在的学生都是他曾经的熟人，哪怕言语中带出来的一点信息，都会给学生一种“教练早就想好了我可能怎么做，只是想用引导的方式而不想直接灌输给我”的感觉。

    这也是网球部的正选们，都在很短的时间内对仁王产生了仰慕或者敬慕心态的原因吧。

    “你的风林火山既然是来源于战法，那么就应该能融为一体才对。它们不应该是相互隔离开的。”仁王说道。

    他可以只说到“亲自体会”为止，但还是忍不住又加了一句注解。于是真田认真地点了点头，看着仁王的眼神里带着尊敬“我明白的，教练”

    仁王被真田的眼神看得背后浮出一层细细的鸡皮疙瘩。

    uri，真不习惯啊他移开视线，看向了亚久津仁。

    已经做好准备的，在刚才上场前还和伴田教练斗了嘴的亚久津仁，哪怕隔着水雾，眼神都是凶狠的。

    这种学生，可难带得很。仁王自己是做不出伴田教练那样，在看出亚久津天赋以后就不断劝说，想尽办法给亚久津机会，就算亚久津坚持退
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