”

    “就正是因为那个东西，才更有可能小周老师根本就不知道我们的存在。”

    皇帝们一番叽叽喳喳的讨论,再一想到系统的尿性。

    十分的深以为然。

    系统什么的，根本靠不住

    既然小周老师根本看不见自己，那围着小周老师转也没什么意思。

    感到无聊的皇帝们又纷纷选择回到了言羽阳的身边。

    只除了刘彻。

    他跟在周未眠身后一路溜溜达达的到了周未眠的办公室。

    办公室里除了周未眠没别人，这就正好方便了刘彻搞点小动作。

    周未眠批作业批到一半,停下来拿起水杯喝了口水。

    等到喝完水再把手伸到刚刚放笔的地方，他愣住了。

    他笔呢

    趁着周未眠不注意偷偷把笔扔到地上的刘彻深藏功与名。

    就在周未眠开始怀疑自己的时候。

    刘彻悠哉悠哉的走了。

    哼哼，让你之前罚朕抄了那么多次书，看朕给你一点小教训。

    言羽阳看着刘彻心情很好的回来，随口问了一句“干什么坏事了这么高兴”

    “帝师此言差矣，朕怎么会干坏事呢”

    言羽阳也没继续追问,他等会还有课，现在必须得争分夺秒的养足精神。

    他的声音带着一点困倦“一会我要去上课，想听的可以跟着一起来。不想听的也可以去别的课堂看看长长见识，但是千万千万不能搞破坏。你们两两行动互相监督啊。”

    说完他想了想“如果觉得无聊，你们也可以去找小周老师玩玩。”

    皇帝们一口答应。

    还没等到言羽阳去上课就已经四散而逃了。

    皇帝们各自选择了自己看得比较顺眼的队友结伴而行。

    朱家父子和刘家祖孙各自结伴走了。

    武则天也和李世民一块离去了。

    剩下嬴政赵匡胤和杨坚三人面面相觑。

    杨坚试探性的问“要不、咱三凑合凑合”

    走得早的朱

    家父子已经溜达到高一教室了。

    不巧的是，高一正在上数学课。

    “从三要素的角度如何理解fx等于xx1f就是一种对应，括号中的x通过f的作用之后，变成了等号右边的式子”

    朱元璋听得云里雾里的，他看向朱棣“儿子，你听懂了吗”

    朱棣诚实的摇了摇头。

    “这都说得什么乱七八糟的”

    教室里的老师还在继续讲函数三要素的确定。

    “括号内的取值一定使函数本身有意义，y＝x中的f是一个对应关系的记号，可以用任意字母代替”

    “走走走。”朱元璋推着朱棣往前走“听得朕头疼。”

    朱元璋这边遇上了讲数学的。

    刘彻他们那边也好不到哪里去，他们遇上了讲英语的。

    如果说数学课上老师还能讲两句中文。

    那英语课上基本上是没有中文出没的。

    从英语老师开口第一句，刘彻他们就被硬控了。

    愣是站在原地听了三分钟，没听懂里面在讲的到底是什么。

    “不是，这叽里呱啦的说什么呢”刘邦一脸懵。

    “不知道曾祖，我也听不懂。”刘彻二脸懵。

    等到老师开始讲点中文了，刘邦发现他还是听不懂。

    “这主语从句、宾语从句、表语从句、同位从句都是些什么”刘邦挠头“现代社会还学这么复杂呢”


    （本章未完，请翻页）