第二天一早,朱翊钧睁开眼，脑子里还是昨天夜里听的故事。

    冯保过来给他穿衣服，小家伙却拉着他的说道“大伴,故事还没讲完呢。”

    冯保说“讲完了呀。”

    朱翊钧摇头“没讲完,还有王直的故事呢。”

    冯保听得头疼，讲完徐海,他的脑细胞就已经消耗殆尽，至少得歇个半年。起码让他准备一下稿子，给孩子讲这种故事，可不是件容易的事情。一句话能出现三个他听不懂的名次,还得停下来跟他解释。

    朱翊钧很聪明,许多地方一点就通，但有时候,冯保从他迷茫的小眼神中，仍然能看出似懂非懂。

    王直的问题比徐海更加复杂,说不定朱翊钧在上个故事中好不容易明白的道理,在下个故事中,说不定又要颠覆。

    冯保替他换好衣服,带着他去洗漱“不如殿下再回味回味上一个故事，有什么不明白的地方，咱们再讨论一二。”

    朱翊钧开心的笑起来“哈哈，大伴讲不出来啦”

    陈炬笑道“咱们殿下，最是聪颖伶俐,你可别想糊弄。”

    冯保笑道“不敢不敢”

    “哈哈哈哈哈哈哈”小家伙叉腰，仰头，笑得更开心了。

    无论是父母亲人，还是他身边的太监侍卫,每个人都是真心实意爱着他。

    他每时每刻都是真情流露，想哭就哭，想笑就笑，想撒娇就撒娇，想发脾气就发脾气。

    洗漱完毕，用了早膳，朱翊钧竟然主动提出要去书房看书。冯保和陈炬颇为意外，带他来到书房坐好。

    陈炬取来论语和孟子，问他想温习以往学过的，还是预习即将学习的。

    朱翊钧摇头“我都不想看。”

    陈炬问道“那殿下想看什么”

    朱翊钧想了想，仰起头来“我想看兵法。”

    “兵法”

    陈炬转头去看冯保，后者走到书架前，抽出一本训蒙骈句“看这个吧。”

    朱翊钧看了一眼，有点不情不愿“这是讲什么的”

    陈炬说“骈偶句。”

    “什么是骈偶句”

    “两马并驾为骈，二人并处为偶，意谓两两相对。”

    朱翊钧恍然大悟“就是两两相对的句子。”

    陈炬点点头“用这样的骈句作成文章，就叫骈文。”

    朱翊钧又问“哪些文章”

    “庾信的哀江南赋序；吴均的与朱元思书；王勃的滕王阁序；苏轼的前赤壁赋。这些都是。”

    朱翊钧昨晚才听了一场充满指挥与阴谋的抗倭战役，那股尽头还没过去，现在并不想附庸风雅“可是，我真的不想看这个。”

    小朋友就是这样，他们有自己的想法，不想做的事情，很难勉强。

    但冯保不会勉强他，并且有办法让他坐下来乖

    乖地看训蒙骈句。

    “殿下，张先生可说了，等秋天复课的时候，不仅要学孟子，还得学对对子，这本书就是他吩咐让殿下看的。”

    听到张居正的名字，朱翊钧就动摇了“是张先生让我看的吗”

    “当然。”

    朱翊钧主动翻开书本“那我就看一下吧。”

    他在书房看书，冯保去院子里干活儿，没过一会儿，又听他喊“大伴大伴”

    他一声声的，就跟叫魂一样，冯保只能放下手里的活儿进去“殿下，怎么了”

    朱翊钧抬起头来“我要喝水。”

    莲子茶一早就沏好了，小家伙贪凉，
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