“数”并不是一个学科，只是一个工具。

    听说过有人以画、以琴、以诗入道的，但还没有听过有人是以“数”入道的。

    可“数”比大家想象中的都重要。

    许子尘开始讲学后，并没有急匆匆地开始给大家填鸭式地灌输知识，而是先讲了“数”的重要性。

    俄而他才开始带大家重新认识“数”。

    不只是带大家学习“数”，更是告诉大家“数”和世界的关系。

    许子尘前世曾经有过“数源论”，也就是觉得“数”是世界本源的理论。

    虽然这个理论有其局限性，但足以证明“数”和世界的关系之紧密。

    像是颜色看上去好像和“数”完全没有关系。

    但如果会电子绘画的人，就知道其实颜色同样可以用“数”来解读、描述。

    听着许子尘的侃侃而谈，台下的众人忽地感觉眼前的世界变得更加清晰了，一个新世界正朝他们缓缓展开

    在场的诸位没有哪一个是文盲，也没有哪一个是不识“数”的。

    可是他们在听到许子尘讲学之前，的的确确没有想过用“数”去认识、构建万事万物。

    当他们逐渐接受这个可能性以后，忽然发现以前感到迷茫的很多东西都可以迎刃而解

    在场的修士中，越是修为高深者，越能体悟出用“数”解读世界的奥秘

    在许子尘的讲解中，不少人若有所悟，原地盘腿入定。

    有一些人，更是在许子尘的引导下，进入了顿悟的状态

    修真界到底是有些不太科学的。

    这些修士明明都没有接触过更系统的数学知识，没有接受过高等教育的培养。

    他们进入状态后，神识之中竟或模糊、或明晰地出现了一些数学模型

    许子尘不清楚这些人的识海中出现了什么，但看到他们专心打坐的模样，也知道他们已经有所领悟。

    他不禁油然而生一种成就感，觉得自己应该讲得不算太糟糕。

    岂止不糟糕

    实际上许子尘的讲学，连直播间的观众也听得津津有味。

    即便直播间观众不修道，也不影响他们觉得许子尘的课讲得有趣。

    主播考虑转型成为知识区的主播吗我一定好好上课

    如果我以前的启蒙老师是尘

    尘，我又怎么会从小厌学，以至于留级了两次呢

    讲课的尘尘看上去好高岭之花、好禁欲，莫名让人更想搞了怎么办

    前面发虎狼之词的，真的是油盐不进啊你

    听许子尘上课是一种享受，可惜这种享受，终归是有时限的。

    许子尘亲手点的那柱香燃尽以后，他便准备结束这场讲学。

    在结束之前，他给了在场的修士们一个自由询问的机会。

    陆陆续续地有人站起来问了些问题，这些问题中有些简单、有些却难以回答。

    比如某个修士，居然还在纠结当日联谊会上，许子尘写的“88就是发”。

    “先生，听闻您在联谊会上写了一个符号，敢问这个符号的意思什么就是发呢”

    许子尘不愿再社死一回，也暂时没有在修真界传播阿拉伯数字的打算，于是故作神秘“咳咳，天机不可泄露，等你得窥大道，便自然而然知道那符号的意思了。”

    在询问环节的最后，有个修士朝许子尘问道“敢问仙人，数就是您的道吗”

    在许子尘前世，
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