江子衿刚接过女生的纸笔，突然愣了一下，然后打了个抱歉的手势，说:“等我一会儿。”

    女生愣了一下，看见人掏了掏桌洞，拿出手机不知道打了些什么要发给谁。

    但嘴角勾起的笑容。

    带着一些小欠欠。

    女生想:“是关系很好的朋友吗”

    小江给你讲故事:听到了吗

    。:

    小江给你讲故事:江子衿课堂，要不要听

    。:。

    小江给你讲故事:貌似某些人作文只拿了56分。

    小江给你讲故事:不过我也知道某些人死要面子活受罪，我就给你支个招吧。

    小江给你讲故事:这个可以录音。

    小白兔嘚瑟上天jg

    江子衿等了一会儿，霁淮没回复。

    江子衿心里笑了一下。

    江小衿小课堂准时结束。

    下一趟课是英语。

    袁老师满面春风地进了教室。

    逮着江子衿和霁淮两人，用不带重复的英语夸了他们俩半节课。

    有些跟不上语速的学生们直接变成了蚊香眼。

    江子衿笑眯眯地听完了全程，还附带着跟袁老师用英语聊了一会儿。

    快速流利且复杂的英语对话在一班上演。

    “好苏啊呜呜呜。”贺敏咬着嘴唇闪着星星眼。

    “上次听见这种形式还是霁神高一英语话剧排练。那时候霁神简直苏炸了。”

    “所以谁更苏”

    “让他俩打一架吧哈哈哈。”

    显然袁老师跟人想一块去了。

    袁老师一看表，离下课还有十分钟，她把霁淮叫起来:“你跟江子衿来一场即兴对话。”

    “什么主题”

    袁老师沉吟了一会儿，说:“ight。”

    ight，光，光线，灯，浅色，天窗。

    江子衿和霁淮走上讲台。

    江子衿问霁淮:“我们扮演什么身份”

    袁老师哎哎两声:“两位主演用英文说啊。”

    江子衿哦了一声，用英文问霁淮。

    霁淮眉眼低压:“the sun shes on the rose beside you， and it is as deicate as a beauty”

    “阳光照拂着你身边的那朵玫瑰花，它娇艳如美人。”

    这就开始了

    不跟我沟通沟通的吗

    但霁淮说起英语来，感觉还不错。

    江子衿心里嘀咕着。

    江子衿侧头看了看那朵不存在的花，眼神柔和:“yes， this ray of sunshe akes it crediby beautifu， do you ike it too”

    “是的，这缕阳光让它美得不可方物，你也喜欢它吗”

    一班人屏住呼吸，娓娓道来的语气让人仿佛真看见了那朵向阳而生的玫瑰花。

    霁淮轻轻道:“then hy do you， ho are a uhis ray of sunshe， seeoney”

    “那为什么同样受这缕阳光照拂的你，却显得这样的孤单呢”

    江子衿温柔的眼神刹不住车，差点一拐。

    我演了半天你跟我来这出

    江子衿不看玫瑰了，对上霁淮。

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