心里是那样一副作态，五条悟只不过借此机会问出自己的疑问而已。

    关于好感度这一点，他确是心生疑惑。

    然而在他那样一番说辞下，始终没有否认的系统也五条悟一种信号他说的是真的。

    也存在系统只不过懒得反驳五条悟话语的可能性，不过按照五条悟的感觉，他更倾向于是系统默认了他的话。

    神名原对他人的初始好感度，真的就只是单纯的“0”。

    怎么说呢意外的冷漠还是什么

    五条悟瞥了一眼神名原，黑发少年此时正在回答他先前的问题。

    “自我有意识起，就已经有这样的吸引力了。”他回答问题的样子看起来乖巧极了。

    见五条悟没有说话，神名原眼中稍带疑惑，这样的情绪让平日里总是与他人格外梳理的少年有了一丝人气。

    “老师”

    五条悟回过神来。

    他忽地心生疑惑，顺嘴就问出来一句话“神名同学你”五条悟摩挲着自己的下巴，接着道“是不是一直都叫我老师”

    神名原没有回复，他只是微微侧了一下头，水波不兴的眼中带了点异样的色彩。

    就好像在怀疑五条悟知不知道自己到底问出了什么话来。

    五条悟几乎能想到神名原心中的疑惑不叫“老师”还叫什么

    五条悟竖起食指摇了摇。

    “我在第一堂课说过的吧叫我五条老师就好。”其他同学都叫他“五条老师”，只有神名原一直只是单纯地叫“老师”。

    “老师”这个称呼有问题吗没有。

    它适用于各种情况，面对师长，一句“老师”解决万难。这同时也意味着在那人心中，或许所有的师长都是一样的，没有某个人特别。

    五条悟对此突然执着了起来。

    “我喜欢听学生叫我五条老师，神名同学也这么叫我如何”他诱哄似的。

    神名原眼神没有半点波澜，他只稳稳一句“不如何。”

    如此干脆利落的拒绝让五条悟真是伤心不已。

    五条悟长长叹一口气，他面带哀色，又深吸一口气，痛苦地捂心，“啊神名同学，你这话好伤老师的心啊。”

    “嗯。”

    五条悟惊的原本故作姿态的眼睛都睁大了。

    他算是看出来了，神名原在这方面上有自己的执着，或是单纯不想叫他“五条老师”，又或是处于其他原因，短时间之内是无法让神名原心甘情愿地叫他一句“五条老师”了。

    或许是人对于自己难以得到的东西会格外执着起来，对称谓没什么所谓的五条悟心中升起一种诡异的好胜心来。

    他想让神名原叫他“五条老师”，而不是单单符号似的“老师”。

    不过感觉要是想达到他的目的，怕是得花很多时间。

    于是在接下来的一段时间内，五条悟进入做正事的状态里，他问了许多问题，也从神名原那里得到相应答案。很多信息和他得到的都保持一致，又有比搜查信息还要详尽的部分。

    基本上五条悟已经了解大致情况了。

    “今天就先到这里吧，神名同学早点回家。”

    此时学校里的同学基本已经走光了，如果是其他人站在五条悟这个位置上，说不定就要借着送神名原回家的理由，增加两人相处的时间，以期好感度的提升。

    但五条悟是谁是从小到大只有别人讨好他，没有他讨好
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