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第326章 朱标懵了,老十管这叫实验室?(第1/4页)

    比如,江浙一带的考生,录取名额多,官职等级也高;

    而边远地区的考生,录取名额少,官职等级也低。

    这种制度,表面上看,是为了平衡各地的势力,维护国家的稳定。

    但实际上,却造成了人材的极大浪费,也加剧了地域之间的矛盾。

    朱檀见朱元璋沉默不语,知道他这是在权衡利弊,便趁热打铁,说道

    “父皇,儿臣以为,可以效仿前朝隋唐,设立一套完整的考试制度,从乡试、会试,再到殿试,层层选拔,最终选出真正的人才。”

    “同时,还可以设立专门的学府,招收那些成绩优异的考生,为朝廷培养栋梁之材。”

    朱元璋猛地抬头,目光灼灼地盯着朱檀,沉声问道“哦你且说说,这考试制度,该如何设立这学府,又该如何建设”

    “父皇,儿臣以为,这考试,应当分为文试和武试”

    朱檀开始详细地讲述他脑海中现代高考制度的框架,从考试科目,到录取方式,再到学校建设,他都一一做了阐述。

    当然,他也知道,在这个时代,想要完全照搬现代的制度是不现实的。

    所以他结合这个时代的特点,对一些制度做了修改和调整。

    比如,在考试科目方面,他增加了骑射、兵法等武试内容,以适应这个时代对军事人才的需求。

    在学校建设方面,他提出要建立类似于现代军事院校的武学,专门培养军事人才。

    朱檀滔滔不绝地说着,殿内的众人听得一愣一愣的。

    武将们听得是津津有味,鲁王殿下说的这些,听着就带劲

    文官们一个个面红耳赤,唾沫横飞,仿佛朱檀犯了什么十恶不赦的罪过。

    “岂有此理简直是胡言乱语”

    一个花白胡子的老臣气得吹胡子瞪眼;

    “这贱籍制度,自古有之,岂能说改就改”

    “是啊,陛下这贱籍制度,是为了维护社会秩序,防止作乱若是轻易更改,岂不是天下大乱”

    另一个文官也站出来附和道,语气里充满了焦虑和不安。

    武将们虽然大多没读过什么书,但也知道这番话关系到他们的切身利益。要是真按朱檀说的办,那他们这些武将的地位,可就水涨船高了

    因此,他们看向朱檀的眼神,充满了赞赏和期待,恨不得当场把这小子举起来,好好庆祝一番

    “殿下英明此乃强国之策啊”

    一个满脸络腮胡子的武将忍不住高声喊道,语气中充满了兴奋和激动。

    “是啊是啊殿下这番话,真是说到我等心坎里去了”

    其他武将也纷纷附和道,一时间,大殿里充满了嘈杂的声音,像是一锅煮沸的粥,热闹非凡。

    “够了”

    朱元璋猛地一拍桌子,怒吼一声,整个大殿瞬间安静下来,落针可闻。

    “吵什么吵像什么样子”

    文官们一个个噤若寒蝉,低着头,不敢再说话。

    武将们也一个个面面相觑,不知道发生了什么事。

    “你们说的,朕都听见了。”

    朱元璋语气冰冷,目光扫视了一圈众人,最后落在跪在地上的鲁三身上。

    “鲁三,你起来吧。”

    鲁三一愣,有些不敢相信自己的耳朵。

    他抬起头,小心翼翼地看了朱元璋一眼,见他没有反对的意思,这才颤颤巍巍地站起身来。

    “
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