从坤宁宫到东宫的道路并不算远，朱厚炜在太监的陪伴下很快来到东宫。

    此时天空才刚刚放亮，朱厚照早就知晓今天朱厚炜来东宫学习，大清早便起来，小跑到朱厚炜面前，拉着朱厚炜道“弟，你来了就好了，我一个人上课都烦死了。”

    朱厚炜从小书包内拿出一些糕点给朱厚照，道“大哥，娘让我给你的，吃。”

    朱厚照笑呵呵的将糕点胡乱塞到嘴巴中，激动的对朱厚炜道“刘瑾他们今天逮到两个蟋蟀，两个蟋蟀在小罐子里面就斗，斗的可厉害了”

    “我带你去看。”

    这个大哥，只要谈到玩耍，他比谁都要专业，只是很快被浇了一盆冷水，大学士谢迁从外走来，对朱厚照道“殿下，该上课了。”

    朱厚照依依不舍，不过想到昨天他答应了朱厚炜，要学会六正六邪，今天在告诉朱厚炜，于是乖乖的跟着谢迁去学习去了。

    走的时候还不忘对朱厚炜道“等下课我带你看”

    朱厚炜“噢。”

    大哥朱厚照离开后，朱厚炜迈着短腿朝承德堂走去，乖乖的坐在凳子上，等待老师到来。

    没多时，一名五十多岁身穿绯红官袍的官吏走来，能在大明穿绯红官袍出入东宫的，最少三品以上的实权高官。

    程敏政肩负教导二皇子的重任，自然不敢怠慢，进入学堂后先给朱厚炜行礼，“臣参见二皇子。”

    只有这么一次他要在这里给朱厚炜行礼，以后只要进入学堂，他就是老师，朱厚炜就是学生，行的就该是师生礼，而不是君臣礼。

    只有出了学堂，才能行君臣礼。

    朱厚炜将这些礼仪全部都记在心底，身处封建社会，没有什么是比礼法更大的事，尤其还处在皇室中，礼仪学问都是重中之重。

    明朝的启蒙读物很多，三字经、百家姓、千字文之类的，至于更加久远的比如秦朝李斯编纂的仓颉篇之类的，已经太久远，早就被唐宋时期的三字经、百家姓、千字文给取代了。

    程敏政用的是三字经给朱厚炜开蒙的。

    “人之初、性本善。”

    “昔孟母、择邻处。”

    程敏政坐在讲台的太师椅上，认真的高声朗诵，台下的朱厚炜也高声跟着程敏政朗读。

    值得一提的是，开蒙的书籍是程敏政编纂出来的，上面是插图配着文字，看得出来程敏政是用心了。

    程敏政并没有打算一开始就给二皇子传授太多的知识，也不去解释这些字是什么意思，只是单纯的让朱厚炜跟着他读、背。

    这样可以加深朱厚炜的印象。

    不过朱厚炜并不满足这些，他问程敏政道“老师，人之初性本善是什么意思”

    程敏政道“就是人生下来的时候，生性是善良的。”

    朱厚炜道“那人生下来就是好人吗”

    程敏政点头道“是如此。”

    “那为什么阿耶说，有人是坏人，有人是好人”

    程敏政耐心解释道“因为他们生长的环境不同，学习认知也不同。有些孩子很小的时候，就跟着别人打架斗殴，跟着别人学骂人，这样以后孩子长大了就会变坏。”

    “有些孩子小的时候就跟着老师学习学问，待人待事温文尔雅彬彬有礼，这样就会变成好人了。”

    “那会不会好人最后也会变成坏人，坏人也会变成好人呢”

    程敏政道“自然可以的
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