当所有人看到题目的时候有点傻眼了，更有甚者反复揉搓自己的眼睛以表明自己并没有看错。

    可现实就是如此滑稽，就算再怎么扇自己的耳光，“11”这几个字就如此闯进每一个人的眼睛中。

    甚至为了避免自己看错，胡桃还特地拍了一张照片，上面也是简单的几个字

    证明1

    当然了，括号中的话语是被众人选择性无视了。

    一时间众人有些困惑的提出了疑问。

    论坛。

    卖唱的快乐小男孩沉淀版苏均，是不是印刷错了你确定是这个题目

    正义的化身2211＝2啊璃月国立大学，枫丹科学院，须弥教令院，快封我当教授我要当教授

    不是淘气的淘嘿嘿，可是我先解出来的，11＝2。

    阿忍苏均，师兄，这

    大少爷纪芳，是不是你们万文集舍印刷错了

    纪芳喂，我们可是严格按照苏先生的手稿印刷的。

    就在这些人困惑且激动，激动且困惑的时候，苏均发话了。

    苏均并不是印刷错误，题目就是这个，谁能解出这道题目500万摩拉，外加璃月国立大学教授推免。

    璃月国立大学官方账号同意同意苏先生说的我们同意。

    此话一出，短暂的沉默之后，苏均的评论区就被一群“2”给刷屏了。

    正义的化身苏均你这个家伙可不能因为我们之间的往事就故意针对我我要当教授211＝2

    看着这群人前赴后继的“2”，苏均笑着挠了挠脑袋。

    他们不看题目的吗

    没错，题目并不是所谓的“11”，而应该严格来说是括号里面的东西，这个就是被称为前世数学界绝对难题的“哥德巴赫猜想”。

    其实很多人就有一个误区，认为哥德巴赫猜想就是证明“11＝2”，但真正的情况并不是如此。

    哥德巴赫猜想要证明的根本就不是“11＝2”，而是“11”，并且这里的“11”也不是代表这数的意义的想加。

    准确来说哥德巴赫猜想里的“1”表示的是质数，所以“11”就是代表两个质数的相加，所以哥德巴赫猜想并不是一些人所认为的“证明“11＝2”，而是证明“任一大于2的整数都可写成三个质数之和”。

    众所周知，每一个猜想的提出者极大概率本人自己的证明不了的。

    所以后来哥德巴赫在向欧拉求助的过程中，欧拉对于他的猜想提出了一个新的等价版本任一大于2的偶数都可写成两个质数之和，其被称为“强哥德巴赫猜想”。

    并且根据欧拉所提出的这个等价版本又“进化”出了另一个推断任何一个大于7的奇数都能被表示成三个奇质数的和，被称为“弱哥德巴赫猜想”。

    也只有将这两大推断整合起来才能真正的称之为完全体的“哥德巴赫猜想”，其用现代数学陈述为任一大于5的整数都可写成三个质数之和，即“11”。

    在前世，可能是因为“哥德巴赫猜想”太过于耀眼，导致一些人钻了空子，到处宣扬所谓的“哥德巴赫猜想”就是“证明11＝2”，才导致很多人都觉得“哥德巴赫猜想”就是“11＝2”。

    喽喽喽，就和现在的“正义的化身”一样，几乎每过去一分钟就要苏均一次，生怕自己的“奖励”就这样被人给抢走了。

    论坛。

    正义的化身苏均你可不能徇私啊11＝2快给我寄教授证书我要
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