来，顾婉婷发现，长大后的顾正渊对买新衣服特别执着，好像有强迫症似的，一个月至少买两套新衣，如果哪个月没买，他的脾气就特别暴躁。或许这是一种补偿心理，小时候得不到满足，长大后就拼命的补偿自己。其实，她自己又何尝不是呢！小时候特别羡慕班上的同学有足够的钱买饮料，买肯德基麦当劳，上大学自己做兼职赚钱后，每天买一瓶饮料喝，每个月去吃一次肯德基麦当劳，半年后才恢复正常。当时应该有虚荣心在里面，看吧，她也可以每天喝饮料了，室友羡慕的眼神让她自卑的虚荣心得到了大大的满足。后来，回过头一想，其实也就那么一回事，没啥好骄傲的。

    第二，适当穷养少攀比。

    “从来纨绔少伟男”，从发展心理学角度讲，过多的物质享受可能导致男孩出现攀比心理，物质需求的无限度满足会让男孩缺乏坚强的意志和男子汉的担当。因此，男孩最好“穷养”，不要事事以孩子为中心，搞特殊待遇。大学期间，顾婉婷教过的孩子至少有三位数，她发现成绩不好的孩子大多是零用钱在作怪，一个小学生每天的零用钱就上百，你还指望他有什么心思去学习？

    第三，言传身教靠父亲

    研究发现，每天与父亲接触不少于2小时的男孩，和那些一周与父亲接触不到6小时的男孩比，人际关系更融洽，更具有进取精神和男子汉气概。男孩的性别认同与父亲的榜样效应分不开。幼儿期的男孩需要从对妈妈的依恋中走出来，逐步接纳爸爸和其他人。此时父亲的疏远，会使男孩更加依恋母亲，他们长大后很难融入集体，被自卑心理包围。因此，父亲切不能缺席男孩的生活。顾婉婷常常想，或许前世何军软弱、没担当的性格就是缘于此，父亲长期不在身边，缺少一个正确引导的对象。

    第四，探索好动别干涉

    在爸妈眼里，他们是整天烦躁不安、调皮捣蛋的臭小子。男孩调皮捣蛋的背后却意味着动手能力、创新能力强。顾正渊小时候动手能力特别强，八岁时，家里的电视机坏了，他自己一个人把电视机拆了，六个小时不到就修好的。顾婉婷常常想，如果当初顾正渊坚持走下去，或许长大后会成为一名工程师。但人言可畏啊！因为家里没钱，顾正渊总喜欢去垃圾堆里找一些废弃东西，拿回家研究。那时寄住在乔姨家，邻居们看见后总当着乔姨的面笑话他：“你这个外甥以后要是能考上大学，那就见鬼了。天天到垃圾堆里翻来翻去，以后就是个捡破烂的。”乔姨是个极爱干净又好面子的人，别人说多了，心里也就不高兴了，回到家就把顾正渊打骂一顿，之后顾正渊再也没去捡废品了。

    对于女孩的教育要注重以下几点：

    首先，富养女孩气质佳。

    从来富贵多淑女，中国自古就讲究富养女孩。从行为心理学角度讲，女孩什么“好东西”都见过了，就相当于“脱敏治疗”，使孩子长大后不容易被浮世的繁华和虚荣迷惑。顾婉婷所在的w市师范院校，每到周末，校门口车满为患，打扮的花枝招展的女孩子被接上车，或卡拉k、或蹦迪、或去了某别墅、或金屋、或外地、或一朵鲜花插在牛粪上。

    上大学的时候，顾婉婷曾经也差点被骗。她刚入大学没多久，找了四份家教家教，一个小时30－50元不等。一个星期天下午，大约六点
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