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第六章 理论课程,解开疑惑(第2/3页)

    该是【花火雷光】。”

    丽娅老师顿了顿,心理整理了一番接下来要说的话。

    “他的年龄和我差不多,今年仅仅是二十岁,却拥有着同龄人可望而不可及的可怕实力,他的附生定义就是【雷】和【炎】,都是【火】的衍生定义,而且据说他还拥有第三种定义,但是并没有人见他使用过。他的名字叫做尼亚斯-宇光,是启示大陆的国都【无极之城】中【黄金次世代】的四人之一,以后这些人的事迹你都会慢慢了解到的,所以现在不用知道的太详细。”丽娅老师慢慢解释道。

    “老师你好,我是雷之之,我想知道我的附生定义到底是什么?因为当时虽然测试出来了,但是我却一直不知道我的附生定义具体是什么。”

    “嗯,雷之之同学,你是宗仁院长大人的亲传弟子,院长大人会把你想知道都给解答的,所以,请不要着急哦。”

    “真是的,都说院长会亲自指导我……谁知道他现在在哪里”雷之之似乎对老师的回答有些微微不满,然后自己小声嘀咕道。

    “老师你好,我是赵紫渊,我的问题和雷之之差不多,因为当时老师你们说我的附生定义是【火】或者是【力】,但是到底是哪一种呢?”

    “嗯,赵紫渊同学,我们初步定下你的附生定义有两种,分别是【火】和【力】,因为根据测试时候的水晶球爆炸现象,只有两种定义相互叠加,才可能出现那么剧烈的反应,当然,我们也是初步推测,然后在接下来的时间里,我们会慢慢考察,然后会给你一个最终的答案。”

    “老师你好,我是瑞文,我……我……”瑞文可能有些紧张,说有些说的不太连贯,这个神情和她稚嫩的面容相结合,让人觉得非常的可爱和娇羞。

    “嗯,瑞文同学,慢慢来,不要紧张哦。”丽娅老师给了瑞文同学一个鼓励的眼神。

    “老师,其实我……不喜欢职业者……因为他们很粗暴……很野蛮……”

    “瑞文同学,我理解你的想法,毕竟职业者的世界多数都是男孩子比较向往的,因为他们从小就喜欢崇拜英雄,然后在成长中也不断幻想有一天也可能成为自己当初希望模仿的对象,但是在这个过程中,很多事情都可以改变原来的轨迹,让它们发生错位和分离,而在这个无法预知的控制过程中,阳光般的梦想或许会堕落成醒不过来的噩梦,不仅蚕食自己,同是也会影响到她人,也许你也是其中一个被负面影响到的人之一,但是希望你能重新审视自己,因为你已经拥有了附生定义,你就注定要承载着很多人的希望去活下去,活着走在自己认为对的道路上就可以了。”

    “老师,老师!我是威尼斯-李,我从小就很喜欢狩猎,我的梦想就是当上一个职业弓箭士,而且我的附生定义是【风】,是不是也很适合这个职业的发展呢?”威尼斯-李早就忍耐不住了,急忙在瑞文刚刚坐下的时候,就急不可耐的站了起来说道。

    “威尼斯同学,【风】元素定义对弓箭士这个职业的帮助是很大的,可以说是绝配,就好比有的时候最合适的才是最好的。但是虽然你喜欢弓箭士这个职业,但是能否胜任,还学要老师的考察,根据他们多年的经验,他会给予你一个非常中肯和对你非常有益的忠告。”

    “老师你好,我叫约什,我的附生定义是【木】,我
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