子女，也可以通过读书、科举、做官的方式成为统治阶级的一员的时候。但即使是到了那时，学习已经更发达的社会科学，然后被统治阶级吸收进去也是普通百姓的首选。这期间自然科学也并不是没有发展，但却还没有发达到能让学习它的人获得更大的益处，也就理所当然地不会受到大家的重视了。

    像现在这种客观环境，党爱国与其利用官方渠道费力地解释说明好处，强行实施义务教育，还不如利用老百姓的好奇心进行下炒作，以他们自己幻想出来的利益作为诱饵，吸引他们主动来学习知识。

    然后党爱国会吸收这些学习了现代知识的人才，利用他已知的在实验和实践中被总结归纳出来的正确道路树立起几个样板来，让普通百姓和世家大族都看到发展自然科学给生产力带来的巨大进步。有了足够的利益，他们才会主动地把手伸出来拿，而不是还要党爱国硬塞给他们。

    虽然党爱国也可以让皇帝下旨，学习他的现代知识就给予各种物质奖励甚至是封官封爵，但是这种要求会造成他在最困难的初期发展阶段与统治阶级严重对立，十分影响发展速度。

    归根结底，在土里刨食吃的，进取心和冒险精神就是没有在虎口里夺食吃的强。穷则变，变则通，所以没到山穷水尽的时候，中国这个农耕文明是不会积极求变的。也是，对于统治阶级来说，他们剥削着整个中国的劳动成果，又哪里需要变呢？而大部分被统治阶级只要有口饭吃，他们也不会以浅薄之力来对抗整个中国的暴力机关。

    其实西方也是一样，但因为他们所处的地理环境比中国更差一点，所以社会科学发展到一定程度之后更快地到达了瓶颈，这才比中国快一步求变，也快一步发展起了自然科学。

    而现在党爱国让所有百姓都有了学习现代知识的愿望，给掌握着生产资料的统治阶级提供了利用科学技术提高生产力的正确方法，并且直接传授全世界需要几千多年才总结研究出的科学知识和客观规律，最后自己也参与进来挑起科研竞争，那么就不愁世家大族们不积极地用科学的思维方式来指导他们自己的学习和研究了。

    毕竟，现代的科学思维方式更加符合客观规律，所以必然更加有效。古代的思维方式之下，唯一足够科学，足够符合客观规律的产物就是社会科学，而不是什么“神秘学”。

    古代人正是因为有着历史的局限性，在摸着石头过河的情况下，根本不可能先知先觉地发现自然科学的重要性和正确的发展道路。所以他们才会优先发展更容易在实践中总结归纳，并能再次利用实践来检验的社会科学，并将自然科学引向“神秘学”的歧路。

    而中国几百年前的落后，正是由于社会科学过于发达，反而在后期阻碍了自然科学的发展。但是当自然科学最终冲破了这层阻碍的时候，发达的社会科学再加上积累了几千多年后以几何极数爆炸性发展的自然科学，必然会让中国再次成为世界第一大国。

    但可惜就在这个节骨眼上，西方不够发达的社会科学已经阻碍不了其自然科学的爆发了。而自然科学发展起来后获得的利益，又远远大于发达的社会科学所能够获得的利益，因此中国在尚未发展起自然科学的情况下就被侵略，也并不是什么时运不济的关系了。

    可以说，中国处
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