半米高的时候，人家的向日葵竟然比我高了一头！我们的那个，没精打采的样子，人家那个是关云长再世，和人家的一比，简直是日本和柬埔寨，如同奥托输给了宝马。我把这一情况如实汇报给了我们的大队长和中队长。

    中队长川川一听，叫道，“娘西皮，他们凭啥比我们的长得快？”

    小鸡在旁边听了也道，“我们号称亩产万斤，怎么能输给他们呢？包器，你继续观察，一有动静，立即向组织汇报！”

    哎，帮主现在成了死跑龙套的了。谁叫我不是F几和周什么伦呢？人家连照片都可以卖钱，而我的照片贴上钱也没人要。

    后来我才发现，他们班是施了肥，而且是氨肥，天天早上都有人冲他们自己的地里撒尿。

    我如实汇报了我的发现，川川指示，搞破坏！

    我以为是要用箭塔去骚扰他们的农民，结果大失所望，原来他们让我去给他们揠苗助长。

    原来还是用了我的创意，只不过是用到了对手身上，也算是我对班级的一点贡献吧。

    没过几天，一班的向日葵就象是雨后的茄子，一副焉趴趴的样子，我看在眼里，乐在心里。

    可是纸最终还是包不住火，一班的同学还是发现了，并报告了老师。老师自然把我们训了一顿，教育我们应该费而泼赖，当问到是谁干的时候，我本想承认，不过我想了想，就算是我承认是我干的，老师也不一定相信我有这样的智慧，会想到如此高招，正在犹豫的时候，川川站了出来，说，“是我干的。”

    老师非常诧异，不过老师还是语重心长地先教育了一番，然后说川川同学非常诚实勇敢，有错就要承认，然后给我们讲了克林顿，不，是林肯还是华盛顿呢，砍樱桃树的故事，由于主动交代了自己的错误，所以他老爸没有责怪他。所以大家有了错误不要怕，坦白从宽，抗拒从严是我们学校的政策，只要和组织承认自己的错误，组织是不会为难你的。

    我对同桌嘀咕道，“那是因为他手上还有斧头，他爸敢为难他么？”

    我小学一年级的思想品德课上就学过这个故事，不过后来等到我三年级的时候，我就对这个故事的真实性表示了怀疑，最后表示不屑。因为我就是这个故事的受害者，后来我才明白那是因为那个总统手上有斧头。

    有一次我老爸生日，家里来了很多客人，老爸把那个黑白的ny电视机打开正打算看看电视，活跃一下气氛，可电视里面显示的是不断涌动的波浪线，我非常勇敢地告诉我爸，“那是我整的！”

    我以为我老实交代了老爸一定会原谅我，并会夸我是个诚实的好孩子，可惜，我当时手里既没有斧头，更没有菜刀，老爸当着他朋友的面打了我的屁股，让我感到很没面子。自此以后，我的思想品德课就从来没有听过，我觉得这都是骗人的把戏。

    同桌给我说，要是你捣的乱，老师恐怕就不是表扬你了。我琢磨着这话，似乎有点酸溜溜的。

    放学后，大队长鼠儿叫川川，“郑川川同学，先别走，留一下”，我问小鸡，他们去干什么，都不叫咱们？

    小鸡嘘了一声，“总不是出去谈情说爱吧？要不，咱俩留下来偷看一下。”

    我们假装回家了，可他们没想到我们又折返回来，偷偷在墙角看呢。

    我以为有什么好事，以为鼠儿要给他糖吃或是要请他到外面吃棉花糖，想到这里我的唾液开始分泌旺盛起来，地上流了一滩口水。

    小鸡掐我嘴一下，问我，“干什么流口水？”

    我说，“他们要吃棉花糖！”

    小鸡疑惑道，“真的？你怎么知道？”

    没等我回答，鼠儿手舞足蹈的样子，好象很生气，说得什么我倒是没听清，我想大概是川川答应给人家糖吃后来没给吧。

    我说看吧，鼠儿听说没棉花糖吃都急了。

    后来我把耳朵立了起来，惟恐把关键的词句听少了去，万一真有糖吃，我和小鸡突然出现，总之应该是见者有份。

    只隐约听到川川说，“我知道是我错，不该用这样的办法，下次我们要光明正大得赢他们。你打手心吧！”

    我给小鸡说，“川川干嘛让人家打啊，还怕个娘们？”

    小鸡嘿嘿笑道，故作神秘道，“小朋友你这就不懂了，女人可厉害了。”

    我反问道，“你懂？”

    小鸡想了半天，“我也不懂。”

    只听“啪啪啪啪”几声，鼠儿打了川川的手心几下。我说，他妈的，多痛啊？

    小鸡说，应该是鼠儿的手痛，我想了想也有道理。

    川川把手收了回去，鼠儿的脸有些红，我又不明白了。

    川川拎着书包走出来，见我俩蹲在墙角，问我们，“看什么呢？”

    我站起来说，“哦，你没给人家糖吃！还是没给人家抄作业？”

    小鸡拉了拉我的衣脚，川川看了我们一眼，恩了一声，然后默默地走开了，留下鼠儿眼巴巴地望着我们。

    我把所有的包翻了出来，摊开手道，“我真的没有糖！”

    “宝器！”鼠儿白了我一眼。

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