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第四章 记忆宫殿(第2/3页)

    所以不会出现任何林飞没有设定的事、物、人。林飞推开客栈的门,和老板娘打了一个招呼,老板娘微笑着点点头,回应着林飞的招呼,在林飞的梦中,每一个人都是林飞设定的,但是却都有自主意识,这是林飞将自己的精神力分出一点进入他们的大脑中,激活了他们的表情与语言,林飞并没有进入客栈的意思,关上门,迈向草地上,最宏伟壮丽的一栋建筑宫殿!

    这座宫殿有一个非常出名的名字,叫做中世纪记忆宫殿。

    林飞由于从小迷恋自己的梦境,在上学时,上课总是能够睁着眼睛进入梦境,在梦里玩的不亦乐乎,从而导致成绩很差,小学时,由于只有两门课,语文与数学,林飞还勉强考上了一个二流初中,然而上了初中后一共七门课,林飞的脑子根本没有时间去记忆大量课本信息,导致七门课加起来还不足一百分,全年级倒数第一!

    一心想要将林飞送上大学的父母,对于林飞的成绩伤心欲绝,林飞是个懂事的孩子,不忍心让父母如此痛苦,但是却根本克制不了一上课就开小差,进入梦境的坏习惯,那个时候林飞就在想,如果可以在梦里学习就好了。

    后来林飞无意间看到了一个天才儿童培训班发的小册子,上面有一个非常独特的记忆法吸引了林飞的目光。

    这本小册子写着以下内容:

    “这是著名的中世界宫殿记忆法,据说这是一个传教士发明的一种快速记忆方法,并能长久的储存,当需要记忆的东西太多时,人可以把大脑想象成一个宫殿,有很多间房子,每个房间有很多格子,然后把要记忆的东西以视觉、触觉、听觉、嗅觉等不同的感官加以标记联想。

    比如你想记下你这一生每一年每个月每一日发生的一些事情,这对于普通人而言是非常难的一件事,但是如果你运用宫殿记忆法就非常简单,你现在就想象一座四四方方的宫殿在你的面前,宫殿的正中间是一道金色的铁门,你推开铁门,进入宫殿,正中间是一条白色的通道,而通道两边则是无数的房间,每个房间的功能不一样,现在假设左手边第一件房间,是用来记录你一生发生的大大小小事情的房间,这是一间黄色的房间,推开房间你便可以看见一堵墙,墙上有十二个柜子填满了整堵墙,每个柜从左到右,分别代表着1月到12月;

    如果需要具体的每日的记忆,那就可以想象每个柜子从上到下一共有三十个格子。

    假设你要回想2006年每个月做了那些事情,那么你必须为2006年,建模,所谓建模就三个要素:主题、联想、触发。

    主题就是,说起2006年你便能够想到的东西,那么就成为主题,比如2006年德国世界杯、三峡大坝建设、萨达姆处以绞刑等等,不一定是国家、国际大事,只要说起一个东西你马上能够想到2006年,那么就是你的主题。

    然后有了这些主题以后,就是联想,将每个月的事情,与这些主题联想起来,从而达到目的触发记忆。”

    这就是那本小册子的内容,林飞看了这本小册子后顿时脑洞大开!在大脑中建立记忆宫殿,对于普通人而言,也许需要绞尽脑汁,运用各种颜色,怪诞的联想等等才能将这座宫殿建立成功!而对于林飞这种可以自由控制梦境的人来说,这简直是小菜一碟!!

    林飞
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