天剑宗的镇宗剑修法诀，虽然他因为大哥的关系而修炼过，但是，要说传承下去却不是他可以轻易决定的。若是大哥没有建立傲天剑宗，这样一来，他倒是可以将这部剑典传给他人而不问他大哥的意思，但毕竟现在有着傲天剑宗在，再这么做，就等于是越俎代庖，拿着别的宗门的镇宗法诀传给他人，这种行为本身在修就是不被允许的。虽然他因为大哥的关系，傲天剑宗不得不卖这个面子，可总是会产生隔阂的。

    所以，对于这些孩子，他虽然传授了这部剑典，但却是说明了代为传授，到时候，他会让这些孩子加入傲天剑宗，相信这么多不错的苗子加入，傲天剑宗现任的宗主也不会拒绝的。而且，他这么做，也是给傲天剑宗面子，如此一来，他修炼过《傲天剑典》这个人情就算是还上了，当然，是对于傲天剑宗来说的。至于他大哥，相信龙傲天是不会在意他还什么人情的，而且，他现在的一系列命运，可能本身就是被他大哥导引着，所以这些都不是他所需要刻意考虑的。

    宗内的弟子修炼，他如今能做的就是给予教导，不过他更关注的，则是教导他们做人的道理，还有各种各样的知识，当然，这些知识可不是修真界的那些知识，虽然修真者研习修真界的知识是必要的，但实际上，却也存在着局限。那些上百岁还只是如同未成年人般心智的修士，他们经历的太少，对于各种事物也仅仅局限在所熟知的范围内可以很好的应对。此外，对于其他拓展出来的事情，则是需要耗费大量时间和精力才能够领悟到，这在龙星宇来，实在是效率低下。

    相对而言，当初地球上的教育方式，却也有着其有效的地方，那种填鸭式的机械化教育方式，就不说其中的问题，单单就对增强智商、情商，拓展思维，还有处理事务等方面的强化，还是有很多用处的。某些方面，会产生局限性，而这些部分则被他抛弃了，他更多的，是培养这些孩子自主学习的能力，他不会刻意强调让他们学习什么，对于自身所喜欢的事物去追求，这才能最大限度的调动他们的积极性。

    另外，培养创造性，让这些孩子不要一味的根据所学到的东西生搬硬套，而是让他们对所学的一切进行深入思考，并且活学活用，甚至开拓出新的思维空间，能够将各种问题拓展出来待。天马行空般的创想，让这些孩子的思想不被陈俗的思维方式束缚，这样，才会让他们获得更广阔的天地，可以开创出属于他们自己的修炼方式，甚至，当到领悟真我的时候，他们也可以更有效的领悟到属于他们自己的道。

    正是因为对三界内长久以来的修炼教育方式的很透，所以龙星宇能够明白到，之所以许多仙君级别的高手无法突破那层束缚，从而领悟到法则，都是因为他们无法摆脱思想上的束缚，有很多帝级高手无法领悟到真我之道，也是因为他们陷入了思维的误区，他们太过于追求前人留下的一切，不进行反思，只认为前人留下的就一定是正确的，最终结果，那一切却是成了束缚他们前进的绊脚石。

    而龙星宇就是不希望这种思想上的束缚对门下弟子的发展产生局限，所以，他在教育他们的时候，并不是将一切都教给他们，而是将最基础的教给他们，然后给他们一个方向，过程则是由那些孩子们自己去思考，哪怕思考很久，也没
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